生活中處處有化學(xué),按要求完成下列各題.
(1)在今年3、15晚會(huì)上披露周大生珠寶店銷售的黃金中摻入銥元素,以假亂真.如圖a是銥元素在元素周期表中的信息,b是硫元素的結(jié)構(gòu)示意圖,

圖a中銥元素的相對(duì)原子質(zhì)量是
 
圖b為某離子,則方框內(nèi)數(shù)字是
 
,離子符號(hào)是
 

(2)膳食合理,營養(yǎng)均衡是健康的基本保證.食品營養(yǎng)素中,糖類、蛋白質(zhì)、脂肪都屬于
 
(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”)
(3)新裝修的房屋聞到裝修材料中釋放出的刺激性氣味,人們能聞到這種氣味的原因是分子
 

(4)古語道:“人要實(shí),火要虛”.從燃燒的條件看,“火要虛”的實(shí)質(zhì)是
 
考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題,燃燒與燃燒的條件,生命活動(dòng)與六大營養(yǎng)素
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律,化學(xué)與生活
分析:(1)根據(jù)圖中元素周期表可以獲得該元素的相對(duì)原子質(zhì)量進(jìn)行分析判斷即可;根據(jù)離子具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)有機(jī)物的概念分析,含有碳元素的化合物屬于有機(jī)物;
(3)根據(jù)構(gòu)成物體的分子總在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)分析;
(4)“火要虛”的實(shí)質(zhì)就是增大可燃物與空氣的接觸面積.
解答:解:(1)由題目中的元素周期表中的銥元素,可知銥的相對(duì)原子質(zhì)量為192;圖b是16號(hào)元素硫元素離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則方框內(nèi)數(shù)字是8;硫離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷,離子符號(hào)是S2-
故答案為:192;8;S2-;
(2)含有碳元素的化合物屬于有機(jī)物,食品營養(yǎng)素中,糖類、蛋白質(zhì)、脂肪都含有碳元素,都屬于有機(jī)物;
故答案為:有機(jī)物;
(3)裝修材料中釋放出的有刺激性氣味的物質(zhì),是由分子組成的,分子總在不斷的運(yùn)動(dòng),分子運(yùn)動(dòng)到空中,進(jìn)入我們的鼻子,我們就聞到了它的氣味.
故答案為:在不斷的運(yùn)動(dòng);
(4)“火要虛”的實(shí)質(zhì)就是增大可燃物與空氣的接觸面積;
故答案為:增大可燃物與空氣的接觸面積.
點(diǎn)評(píng):本題考查了元素周期表、有機(jī)物、分子的性質(zhì)以及可燃物燃燒的條件,根據(jù)已有知識(shí)分析即可,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí).請(qǐng)你回答:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
 
.過濾的凈水作用是
 
.活性炭的主要凈水作用是
 

(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用
 
的方法來降低水的硬度.
(3)如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.試管2中的氣體名稱是
 
,試管1、2中氣體的體積比為
 
.書中用電解水實(shí)驗(yàn)證明的結(jié)論是
 

(4)地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大,但淡水很少,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水的是
 
(填序號(hào)).
A.公共場(chǎng)所不必隨手關(guān)水龍頭  B.洗完菜的水用來澆花  C.不間斷放水刷牙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)及其意義填空
化學(xué)符號(hào)
 
 
+2
Mg
Cl2
 
2Na+
表示意義硫酸根離子
 
2個(gè)氯分子
 
2個(gè)銅原子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)當(dāng)打開止水夾,擠壓滴管將液體A滴入試管①時(shí),觀察到試管②有氣泡產(chǎn)生.
①若固體B來源于飲料罐,寫出一合理的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

②若固體B來源于廢電池,且發(fā)生分解反應(yīng),寫出一合理的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

③若液體A遇固體B發(fā)生化合反應(yīng),寫出一合理的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

④若固體B來源于廚房用品,寫出一合理的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(2)當(dāng)打開止水夾,擠壓滴管將液體A滴入試管①時(shí),觀察到試管②中的水慢慢被倒吸于導(dǎo)氣管內(nèi)一段,固體B可做化肥,固體B是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列哪組氣體點(diǎn)燃時(shí),可能發(fā)生爆炸的是
 

A、H2、CO      B、H2、CO2      C、天然氣、空氣       D、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種物質(zhì),請(qǐng)將物質(zhì)的名稱寫在空格內(nèi).
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時(shí)間,說明空氣內(nèi)有
 

(2)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中有
 

(3)稀有氣體的下列用途,分別利用了哪項(xiàng)下列性質(zhì)?請(qǐng)用字母序號(hào)填空:
①燈泡里充入氬氣
 
;②用氦氣充填氣球或汽艇
 

A.一般不跟其它物質(zhì)反應(yīng)  B.密度比空氣小  C.通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色的光    D.難溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列不屬于混合物的是(  )
A、液態(tài)氮?dú)?/td>B、糖水
C、鋼筆水D、可樂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列混合物遇明火,一定不會(huì)發(fā)生爆炸的是( 。
A、面粉與空氣的混合物
B、一氧化碳與空氣的混合物
C、天然氣與空氣的混合物
D、氮?dú)馀c二氧化碳的混合物

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