請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題。

（1）寫出儀器a和b的名稱：a_____，b______。

（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（3）用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為_______（填字母代號(hào)）。

（4）與集氣瓶配套使用的玻離片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時(shí)用玻璃片的___________蓋好集氣瓶（選填“光滑面”或“磨砂面”）。

鐵架臺(tái)長(zhǎng)頸漏斗2KClO3△ 2KCl+3O2↑BD磨砂面 【解析】 根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，（1）儀器a和b的名稱：a是鐵架臺(tái)，b是長(zhǎng)頸漏斗。（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3 2KCl+3O2↑。（3）塊狀固體和液體反應(yīng)不需加熱制取氣體，二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為BD。（4）與集氣瓶配...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.3 自然界的水 單元檢測(cè) 題型：填空題

水是重要的自然資源。

（1）如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)，其中A是電池________極，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

（2）硬水和軟水可通過滴加________的方法進(jìn)行區(qū)別。

（3）抽取的河水通過如下步驟處理成為生活用水，進(jìn)行的操作有：①沉降吸附 ②________（填操作名稱）③消毒。

負(fù)2H2O 2H2 ↑+O2↑肥皂水過濾 【解析】 (1). 電解水時(shí)正極生成的是氧氣，負(fù)極生成的是氫氣，氫氣是氧氣體積的2倍；圖中，左邊生成氣體體積多，所以A是電池負(fù)極；（2）硬水和軟水可通過滴加肥皂水的方法進(jìn)行區(qū)別，其中泡沫多、浮渣少的為軟水，反之為硬水；（3）抽取的河水處理成為生活用水，按凈化程度由低到高的順序進(jìn)行的操作有： ①沉降吸（除掉水中較大的固體顆粒） ②過濾（除掉水中的...

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科目：初中化學(xué) 來源：西藏2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

以下物質(zhì)的俗稱、化學(xué)名稱完全一致的是（ ）

A. 水銀、銀 B. 干冰、二氧化碳

C. 生石灰、碳酸鈣 D. 純堿、碳酸氫鈉

B 【解析】 A、水銀化學(xué)名稱為汞，選項(xiàng)不一致；B、干冰化學(xué)名稱為二氧化碳，選項(xiàng)一致；C、生石灰化學(xué)名稱氧化鈣，選項(xiàng)不一致；D、純堿化學(xué)名稱為碳酸鈉，選項(xiàng)不一致。故本題選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無(wú)錫市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. 15℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

B. 35℃時(shí)，30g甲加入50g水中，得到80g甲溶液

C. 從乙溶液中獲得乙晶體，常用蒸發(fā)結(jié)晶的方法

D. 降低溫度，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

C 【解析】 A. 15℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等，只能說明它們的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，但溶質(zhì)質(zhì)量需要知道溶液質(zhì)量或者溶劑質(zhì)量才可確定，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 35℃時(shí)，甲的溶解度是40g，即35℃時(shí)，100g水中最多能溶解40g甲，則50g水中最多能溶解20g甲，得到50g+20g=70g甲溶液，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 乙的溶解度受溫度影響不大，對(duì)于溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)，常用蒸發(fā)結(jié)晶的...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無(wú)錫市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液的�?/p>

A. 甜面醬 B. 豆奶粉 C. 白砂糖 D. 花生油

C 【解析】 一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成的均一的、穩(wěn)定的混合物是溶液。A. 甜面醬不溶于水，不能形成溶液，此選項(xiàng)不符合題意；B. 豆奶粉不溶于水，不能形成溶液，此選項(xiàng)不符合題意；C. 白砂糖能溶于水形成溶液，此選項(xiàng)符合題意；D. 花生油不溶于水，不能形成溶液，此選項(xiàng)不符合題意。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：2.2.2 二氧化碳的制備與利用 題型：填空題

下面是實(shí)驗(yàn)室依次制備、收集、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿二氧化碳的過程，其中正確的是________，請(qǐng)將錯(cuò)誤的操作更正。

序號(hào)

更正

D 序號(hào) 更正 A 藥品應(yīng)選擇大理石和稀鹽酸；長(zhǎng)頸漏斗末端管口應(yīng)伸入液面以下 B ①改用向上排空氣法收集二氧化碳；②中導(dǎo)管應(yīng)伸入到接近集氣瓶底的位置 C 用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳 【解析】 A、藥品應(yīng)選擇大理石和稀鹽酸，碳酸鈣與稀硫酸反應(yīng)生成微溶的硫酸鈣附著于碳酸鈣表面，將碳酸鈣與稀硫酸隔絕，反應(yīng)終止；長(zhǎng)頸漏斗末端管口應(yīng)伸入液面以下，防止...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.2氧氣練習(xí)題 題型：簡(jiǎn)答題

實(shí)驗(yàn)室收集氧氣時(shí)，可采用排水法，原因是________．

氧氣不易溶于水，且不能與水發(fā)生反應(yīng) 【解析】 實(shí)驗(yàn)室收集氧氣時(shí)，可采用排水法，原因是氧氣不易溶于水，且不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽(yáng)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某�；瘜W(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了催化劑的知識(shí)后，想探究氧化銅能否在過氧化氫溶液分解反應(yīng)中起到催化作用。請(qǐng)你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白。

（問題）CuO能不能作過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑呢？

（猜想）____________。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

在試管中加入少量的H2O2溶液，然后將帶火星的木條伸入試管中

________

常溫下H2O2溶液分解速率非常緩慢，放出很少量氧氣

實(shí)驗(yàn)二

在裝有H2O2溶液的試管中加入少量的CuO，然后將帶火星的木條伸入試管中

有較多氣泡產(chǎn)生，木條復(fù)燃

____________

（討論與反思）經(jīng)過討論，有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，不能證明CuO能作過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑，還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)三：

（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┨骄縚____________。

（實(shí)驗(yàn)步驟）①準(zhǔn)確稱量CuO(少量)的質(zhì)量；

②重復(fù)實(shí)驗(yàn)二的步驟；待反應(yīng)結(jié)束，將試管里的物質(zhì)過濾，洗滌，干燥，稱量；

③對(duì)比反應(yīng)前后CuO的質(zhì)量。

（討論）如果_______________，則說明CuO能作過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑。

但小華認(rèn)為，要證明猜想，上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足以說明，還需要再增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模_______________。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）CuO能作過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑，請(qǐng)寫出CuO催化過氧化氫分解的文字表達(dá)式：

_______________。

（拓展探究）同種催化劑，還有哪些因素會(huì)影響過氧化氫分解反應(yīng)的催化效果？

假設(shè)：________________。

CuO能作過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑有少量氣泡產(chǎn)生，木條沒有復(fù)燃；CuO能加快H2O2溶液分解速率，放出很多氧氣CuO在反應(yīng)前后的質(zhì)量是否改變CuO在反應(yīng)前后的質(zhì)量不改變探究CuO在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)是否改變過氧化氫水＋氧氣假設(shè)：過氧化氫溶液的濃度（或催化劑的質(zhì)量或催化劑的顆粒大小等）方案：①取顆粒大小相同的同一催化劑與不同濃度過氧化氫溶液充分混合；②計(jì)算收集一瓶氧氣，所需的反應(yīng)時(shí)間；如果所用時(shí)...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（全國(guó)版）九年級(jí)全冊(cè)第一章1.3 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)練習(xí)題 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　　）

A. B. C. D.

A 【解析】 試題A、視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，錯(cuò)誤；B、過濾時(shí)要用玻璃棒引流，正確；C、取用粉末狀藥品時(shí)可用紙槽，正確；D、檢查裝置氣密性的方法是將導(dǎo)管的一端放到水里，手緊握試管外壁，導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡，證明氣密性較好，正確。故選A

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