下列整理與化學(xué)有關(guān)的知識(shí),完全正確的是(  )
A.常見物質(zhì)的鑒別 B.物質(zhì)的性質(zhì)和用途
硬水和軟水--加肥皂水?dāng)嚢?br />硝酸銨固體和氫氧化鈉固體--用水鑒別
二氧化碳和氧氣--用澄清的石灰水
洗潔精除去餐具油污--乳化作用
氧氣用于火箭發(fā)射--氧氣的可燃性
銅可作電線--導(dǎo)電性良好
C.化學(xué)反應(yīng)和能量 D.資源的利用和保護(hù)
光合作用--光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
干電池--電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
煤燃燒--化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能
保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放
愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染
保護(hù)金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實(shí)現(xiàn)
A、常見物質(zhì)的鑒別
B、物質(zhì)的性質(zhì)和用途
C、化學(xué)反應(yīng)和能量
D、資源的利用和保護(hù)
考點(diǎn):硬水與軟水,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,空氣的污染及其危害,氧氣的用途,溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象,乳化現(xiàn)象與乳化作用,金屬的物理性質(zhì)及用途,金屬資源的保護(hù),物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化,保護(hù)水資源和節(jié)約用水
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途,物質(zhì)的鑒別題,化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:根據(jù)常見物質(zhì)的鑒別方法、物質(zhì)的性質(zhì)和用途、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化、資源的利用和保護(hù);可以采用排除法(即只要發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中有一種不符合排列要求,即可排除該選項(xiàng))進(jìn)行快速排除.
解答:解:A、硬水加入肥皂水后生成的泡沫較少,軟水加入肥皂水后生成的泡沫較多,可以鑒別;硝酸銨固體加水溶解吸收熱量,溫度降低,氫氧化鈉固體溶解時(shí)放熱,溫度升高,故兩種固體可用水鑒別;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,氧氣則不能,故二者可用澄清的石灰水鑒別.故A正確.
B、氧氣用于火箭發(fā)射是利用氧氣的助燃性,故B錯(cuò)誤;
C、干電池工作的原理是化學(xué)能能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔,故A錯(cuò)誤;
D、保護(hù)金屬資源可以通過防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬、合理開采礦物等途徑實(shí)現(xiàn),故D錯(cuò)誤.
故答案為:A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,選用排除法(即只要發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中有一種不符合排列要求,即可排除該選項(xiàng))是解題此類題的捷徑.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩同學(xué)共用一套實(shí)驗(yàn)裝置(見圖)測(cè)定銅和氧化銅混合物中銅元素的含量.雖然兩位同學(xué)用的是同一套實(shí)驗(yàn)裝置,但是具體的做法卻不盡相同.甲同學(xué)關(guān)注的重點(diǎn)是裝置D中放置固體混合物的玻管.他通過稱量,測(cè)定出該玻管(含固體混合物,下同)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差,然后據(jù)此計(jì)算銅的含量.而乙同學(xué)則是測(cè)定反應(yīng)前后U形干燥管E(含干燥劑,下同)的質(zhì)量差,再根據(jù)這些數(shù)據(jù)計(jì)算銅的含量.設(shè)試樣的質(zhì)量為W,反應(yīng)前后玻管的質(zhì)量分別為D1、D2;反應(yīng)前后U形干燥管的質(zhì)量分別為E1、E2.試回答下列有關(guān)問題:
(1)寫出甲、乙兩同學(xué)銅元素含量的計(jì)算式:Cu%(甲)=
 
;Cu%(乙)=
 
;
(2)裝置C在本實(shí)驗(yàn)中所起的作用是
 
,如果缺少了這個(gè)裝置,對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是否有影響?
 
;原因是:
 
;
(3)裝置F在本實(shí)驗(yàn)中所起的作用是
 
;如果缺少了這個(gè)裝置,對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是否有影響?
 
;原因是:
 
;
(4)為保證混合物中氧化銅完全還原,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該怎樣操作?
 
;
(5)為了提高測(cè)定結(jié)果的準(zhǔn)確性,在卸下裝置D中的玻管或U形干燥管進(jìn)行稱量前,必須妥善地完成哪些操作?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用熟石灰中和一定量的鹽酸時(shí),溶液的pH與加入的熟石灰質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.當(dāng)加入熟石灰mg時(shí),溶液中的溶質(zhì)為
 
.若改用ng氫氧化鈉與相同量鹽酸反應(yīng),所得溶液的pH
 
 7.(填“>“、“<“或“=”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:
①2個(gè)氮原子
 
;②3個(gè)氧分子
 
;③鈣離子
 
.④五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)
 

(2)從分子的角度解釋下列現(xiàn)象:①物體的熱脹冷縮
 
;②花香四溢
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(  )
A、水銀B、碘酒C、鋼鐵D、礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

家庭常用物質(zhì)中不屬于有機(jī)物的是( 。
A、葡萄糖B、淀粉C、碳酸D、酒精

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖,下列說法正確的是( 。
A、該原子所含的質(zhì)子數(shù)為16
B、該原子屬于非金屬元素的原子
C、該原子容易失去電子
D、該原子的核外電子數(shù)為6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān).下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、因?yàn)槭焓夷芎退岚l(fā)生反應(yīng),所以可用熟石灰改良酸性土壤
B、因?yàn)椤跋礉嵕庇腥榛δ,所以“洗潔精”可用來洗滌餐具上的油?/span>
C、因?yàn)橐谎趸加羞原性,所以可置換出鐵的氧化物中的鐵元素
D、因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋁是地殼中含量最多的金屬元素,鋁的元素符號(hào)是( 。
A、HeB、AlC、ClD、Si

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同步練習(xí)冊(cè)答案