【題目】下表是某些農(nóng)作物生長(zhǎng)最適宜的pH范圍：

農(nóng)作物

茶

甜菜

小麥

大豆

pH

4.5～5

7～7.5

6.2～7.5

6.5～7.5

某地區(qū)的土壤呈弱堿性，你認(rèn)為該地區(qū)最不適宜種植的農(nóng)作物是

A．茶 B．甜菜 C．小麥 D．大豆

【答案】A

【解析】

試題分析：茶適合種植在酸性土壤中，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）波力海苔的包裝袋內(nèi)有一個(gè)裝有白色顆粒狀固體的小紙袋，上面寫(xiě)著“強(qiáng)力干燥劑，主要成分生石灰”。生石灰和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，反應(yīng)的基本類(lèi)型是 。將小紙袋拿出來(lái)放在空氣中一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒黏在一起成為塊狀，主要原因是氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應(yīng)了，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)用途的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A．碳酸鈣用作補(bǔ)鈣劑 B．碳酸氫鈉用于焙制糕點(diǎn)

C．純堿溶液用于除水垢 D．食鹽用作調(diào)味品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（12分）下列實(shí)驗(yàn)技能都是你必須具備的，你能作出正確回答嗎？

（1）將操作中試管位置正確的序號(hào)填在對(duì)應(yīng)操作后

A．將塊狀固體放入試管__________；

B．向試管中傾倒液體__________；

C．用膠頭滴管向試管中滴加液體__________；

D．給試管中的液體加熱__________；

E．給試管中的固體加熱__________；

（2）請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種儀器(填寫(xiě)相應(yīng)的序號(hào))：

①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒、

取用粉末狀的固體用 ；硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)用 ；

可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ；用作較多量試劑的反應(yīng)容器

（3）化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序常常影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，請(qǐng)用“先”、“后”填空。

①連接玻璃管和膠皮管時(shí)， 把玻璃管口用水潤(rùn)濕， 稍用力把玻璃管插入膠皮管。

②實(shí)驗(yàn)室制備氣體時(shí)， 加入藥品， 檢查裝置的氣密性。

③請(qǐng)你仿照①②再舉一例：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)長(zhǎng)期敞口放置于空氣中，質(zhì)量會(huì)減小的是

A．濃鹽酸 B.濃硫酸 C.氫氧化鈉固體 D．生石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)前食品安全備受人們關(guān)注，下列做法會(huì)危及人體健康的是

A．長(zhǎng)期飲用白開(kāi)水 B．蒸饅頭加適量小蘇打

C．提煉地溝油作為餐飲用油 D．用干冰保藏易變質(zhì)的食品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鹽酸和硫酸是實(shí)驗(yàn)室中常用的兩種酸。

（1）稀鹽酸和稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似原因是兩種溶液中含有相同的離子是 （ 填離子符號(hào)）；

（2）向兩種酸溶液中滴加紫色石蕊溶液后，溶液都呈 色；

（3）BaCl2溶液只能與其中一種酸反應(yīng)，可用化學(xué)方程式表示為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于鹽的是（ ）

A．ClO2 B．KClO3 C．C2H5OH D．O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是

A．10mL酒精和10mL 水混合后體積小于20mL.是因?yàn)榉肿幼冃×?/span>

B．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

C．水電解生成氫氣和氧氣，是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以改變

D．一氧化碳有毒，二氧化碳無(wú)毒，是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的分子不同

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