【題目】當(dāng)前食品安全備受人們關(guān)注,下列做法會危及人體健康的是

A.長期飲用白開水 B.蒸饅頭加適量小蘇打

C.提煉地溝油作為餐飲用油 D.用干冰保藏易變質(zhì)的食品

【答案】C

【解析】

試題分析:A、白開水即可降低水的硬度,又可以消毒,有利于健康;B、小蘇打加熱后生成水,二氧化碳和碳酸鈉,不會危及健康;C、地溝油長期食用可能會引發(fā)癌癥,對人體的危害極大,危及人體健康;D、干冰升華吸熱,使食品處于低溫條件,延長保質(zhì)期,不會危及健康。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)基本概念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。對下列有關(guān)概念的認(rèn)識正確的是

A.原子是最小的微粒,不可再分

B.塑料、合成纖維和合成橡膠屬于合成材料

C.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

D.中和反應(yīng)是指能夠生成鹽和水的反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分別將下列各組物質(zhì)加到水中,能得到無色透明溶液的是

A.HCl 、Na2SO4 、KCl B.K2SO4 、 HCl 、Ba(OH)2

C.NaCl 、BaCO3 、KNO3 D.CuSO4 、KOH 、NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號表示:

(1)氦元素

(2)2個氫原子 ;

(3)3個五氧化二磷分子 ;

(4)天然氣的主要成分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是某些農(nóng)作物生長最適宜的pH范圍:

農(nóng)作物

甜菜

小麥

大豆

pH

4.5~5

7~7.5

6.2~7.5

6.5~7.5

某地區(qū)的土壤呈弱堿性,你認(rèn)為該地區(qū)最不適宜種植的農(nóng)作物是

A.茶 B.甜菜 C.小麥 D.大豆

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問題:

周期

I A

II A

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

0

3

3 Li

6.941

4 Be

9012

5 B

10.81

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

3

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

(1)請從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息: 。

(2)不同元素的本質(zhì)區(qū)別是(

A.質(zhì)子數(shù) B.電子數(shù) C.中子數(shù) D.相對原子質(zhì)量

(3)如圖是鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖,判斷該原子容易 (填“得到”或“失去”)電子,鈉離子的符號為

(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是 (填標(biāo)號)。

A.C和Ne B.Be和Mg C.Al和Si D.F和Cl

(5)第9號氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸(HF),可用于玻璃雕刻, 其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)發(fā)生反應(yīng),生成四氟化硅氣體(SiF4)和水(H2O,用化學(xué)式表示該反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列圖示回答問題:

(1)圖A中玻璃儀器的名稱為 、 。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ;填字母序號

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時,已知二氧化碳易溶于水,密度比空氣大,若收集二氧化碳,則用 置收集。

(4)若用裝置A制取氣體,對反應(yīng)條件的要求是: 選“需要加熱”或“不需加熱”;對反應(yīng)物的狀態(tài)要求是: 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途的說法,錯誤的是

A.一氧化碳具有還原性,可用于鐵的冶煉

B.石墨硬度大,可用作鉛筆芯

C.活性炭有吸附性,可用來吸附異味

D.金剛石的硬度大,可用來切割玻璃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小黎同學(xué)為了進(jìn)一步加深對“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解,特邀你協(xié)助完成下列活動與探究:

(1) 如右圖所示,在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表:

氫氧化鈉溶液

氫氧化鈣溶液

加紫色石蕊溶液

(2)回憶檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

(3)三氧化硫(SO3)與氫氧化鈉反應(yīng)與上面的反應(yīng)類似,寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式

(4)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)和討論,試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)。(任寫兩點(diǎn)_______________、_____________

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同步練習(xí)冊答案