【題目】下列事實能夠說明分子在不斷運動的是( )
A.公路上大霧彌漫 B.花棚里香氣撲鼻
C.湖面上柳絮飄揚 D.氧氣被壓縮進鋼瓶
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】公園里部分植物的枝葉枯黃,莖也比較纖細。建議工作人員最好給這些植物施用的一種化肥是( )
A.NH4HCO3 B.KNO3 C.Ca(H2PO4)2 D.(NH4)3PO4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某實驗小組的同學為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的雜質(zhì)含量,取一定質(zhì)量的該樣品與1g二氧化錳混合,其總質(zhì)量為6g,然后依次加熱該混合物t1、t2、t3、t4時間后,分別冷卻稱量剩余固體質(zhì)量,記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表(樣品中的雜質(zhì)不參與化學反應(yīng))
加熱時間 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固體質(zhì)量(g) | 4.24 | 4.16 | 4.08 | 4.08 |
試計算:
(1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生的氧氣的總質(zhì)量是
(2)原樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量是多少?
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【題目】某化學興趣小組在教師的指導下開展如下圖所示實驗(固定裝置已略去,實驗前開關(guān)K1、K2均處于關(guān)閉狀態(tài)):I.打開K1,通入N2一段時間,點燃酒精燈;
Ⅱ.關(guān)閉K1,打開K2,通人O2,觀察現(xiàn)象;
Ⅲ.……
(1)步驟Ⅱ中可觀察到的現(xiàn)象是______________;發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為__________________
(2)由步驟Ⅱ可得出燃燒需要的條件是__________________。
(3)本實驗中,能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗現(xiàn)象是_______________________
(4)步驟Ⅲ,將裝置B中的紅磷換成___________(填序號),可驗證燃燒的另一條件
A.細鐵絲 B.硫 C.水 D.食用油
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【題目】水是一種重要的資源,人類離不開水。在很長一段時期內(nèi),人類不了解水到底是由什么組成.直到18世紀末,人類才最終認識了水的組成。
(1)電解水的實驗揭示了水的組成、,右圖所示實驗中,得到氧氣的試管是____________(填“甲”或“乙”);該反應(yīng)的化學方程式為___________________。
(2)下列實驗也能證明水是由氧元素和氫元素組成的是_______(填序號):
A.氫氣在氧氣中燃燒 B.煤在空氣中燃燒
C.水的蒸發(fā) D.水的凈化
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【題目】下列做法符合環(huán)境保護要求的是( )
A.回收廢舊金屬
B.大量使用一次性塑料制品
C.隨意排放工業(yè)廢水和生活污水
D.實驗室廢物不經(jīng)處理隨意丟棄
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