氨氣是一種重要的化工原料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。某興趣小組的同學(xué)為了探究氨氣的某些性質(zhì),進(jìn)行以下實驗。下圖中從左到右依次是實驗步驟及相應(yīng)的現(xiàn)象。
(1)物理性質(zhì)
①_______________________________________
②_______________________________________。
(2)化學(xué)性質(zhì):
氨氣與水反應(yīng)后所得氨水顯_________性。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室用圖示裝置制取氧氣,請回答下列問題:
(1)寫出圖中兩種儀器的名稱:
A______________、B_____________。
(2)該實驗裝置制取氧氣的實驗原理用化學(xué)方程式
表示為 ,該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。
(3)該實驗中是用 法收集氧氣的,可以用該
方法收集氧氣的原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生活處處有化學(xué).下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
| A. | 葡萄釀成酒 | B. | 水果榨成果汁 | C. | 蔗糖溶于水 | D. | 汽油揮發(fā) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
規(guī)范的操作是實驗成功的基本保證。下面是有些同學(xué)的實驗操作,請根據(jù)要求回答下列問題:
(1)A操作存在的錯誤是 ;
(2)B操作集氣瓶中既無水又無細(xì)沙,可能造成的后果是 ;
(3)用C操作量取的水配制溶液的濃度比欲配制溶液 (填“偏大”或“偏小”);
(4)D操作可能造成的不良后果是 (寫出一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是 ( )
A、Zn + H2SO4== ZnSO4+H2↑ B、CaCO3高溫CO2↑ + CaO
C、CH4 + 2O2點燃CO2 + 2H2O D、S+O2點燃SO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
閱讀下列信息,回答有關(guān)問題
1909年哈伯在實驗室將氮氣和氫氣在600℃、2.02×104kPa和鐵作催化劑的條件下首次合成了氨(NH3)。常溫下,氨是一種無色有刺激性氣味的氣體,能經(jīng)過下列反應(yīng)制得生產(chǎn)炸藥的原料——硝酸。
A、氨和氧氣在鉑催化劑和一定溫度的條件下反應(yīng)生成一氧化氮和水;
B、一氧化氮和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮;
C、二氧化氮和水反應(yīng)硝酸和一氧化氮。
工業(yè)合成氨的原料來自空氣、煤和水,這是一種經(jīng)濟(jì)的固氨方法。這一成果生產(chǎn)的化肥給農(nóng)業(yè)帶來了豐收,也獲得了代替智利硝石生產(chǎn)炸藥的原料。1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時,由于德國壟斷了合成氨技術(shù),能快速生產(chǎn)氨和硝酸,使糧食和炸藥的供應(yīng)有了保障,這也促成了德皇威廉二世開戰(zhàn)的決心,給世界人民帶來了災(zāi)難。
(1)請從以上信息中總結(jié)有關(guān)氨的知識。
氨的物理性質(zhì): ;
氨的化學(xué)性質(zhì): ;
氨的制法(寫化學(xué)方程式): ;
氨的用途: ;
(2)根據(jù)氨生產(chǎn)硝酸的三個反應(yīng),回答下列問題:
B反應(yīng)的反應(yīng)類型是 ;
對于C反應(yīng)中產(chǎn)生的一氧化碳(一種大氣污染物)尾氣,你認(rèn)為最好的處理方法是 。
(3)你認(rèn)為合成氨中氫元素主要來自原料中的 。
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