3．請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空．
①一氧化碳、②生石灰、③明礬、④肥皂水、⑤鹽酸、⑥氯化鈉
（1）吸煙有害健康，煙氣中含有的有害氣體是①；
（2）為了防止食品受潮，常用②作干燥劑；
（3）可用于區(qū)別軟、硬水的是④；
（4）人的胃液中含有的一種幫助消化的物質(zhì)是⑤．

分析 根據(jù)香煙煙氣的主要成分判斷．根據(jù)生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰的性質(zhì)判斷．根據(jù)硬水與軟水的鑒別方法和明礬凈水的原理判斷．根據(jù)二氧化碳的作用分析．

解答 解：（1）香煙煙氣中含有一氧化碳、尼古丁、含苯并芘、二惡英等致癌物的焦油；
（2）生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰，從而消耗水分，且生石灰無毒．
（3）向等量的兩種水樣中分別加入等量的肥皂水，振蕩，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；
（4）人的胃液中含有的一種幫助消化的物質(zhì)是鹽酸．
故答案為：（1）①；（2）②；（3）④；（4）⑤

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)，是中考熱點(diǎn)之一，在學(xué)習(xí)過程中要理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)知識(shí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．寫出下列溶液中的溶質(zhì)和溶劑：
溶液溶質(zhì)溶劑
75%的醫(yī)用酒精C2H5OHH2O
澄清石灰水Ca（OH）2H2O
稀鹽酸HClH2O
鋅與稀硫酸恰好反應(yīng)后的溶液ZnSO4H2O
生理鹽水NaClH2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．甲、乙、丙三位同學(xué)在活動(dòng)課上利用如圖所示裝置制取常見的氣體，請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問題．

（1）甲同學(xué)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取O2，發(fā)生裝置應(yīng)選用圖中的A裝置（填編號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；若用C裝置收集，集滿氧氣的標(biāo)志是從瓶口向外冒大氣泡．
（2）乙同學(xué)利用B裝置制取CO2，如圖是乙同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中主要操作過程的示意圖．

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)操作過程．請(qǐng)找出乙同學(xué)的操作錯(cuò)誤的是（填序號(hào)）ⅡⅣ；用圖Ⅲ收集CO2的原因是CO2密度大于空氣．
（3）丙同學(xué)用濃鹽酸與大理石在F裝置中制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)中觀察到燒杯內(nèi)紫色石蕊試液變紅，請(qǐng)你分析使紫色石蕊試液變紅的原因可能有：
①產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3，使石蕊試液變紅．
②揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時(shí)，現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題

（1）圖1中一定為飽和溶液的是甲．
（2）圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為甲=乙．（填“＞”“＜”或“=”）
（3）圖3中表示乙的溶解度曲線是N，P點(diǎn)表示的含義是30℃時(shí)，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置：

（1）出儀器名稱：①試管②酒精燈③集氣瓶④水槽
（2）實(shí)驗(yàn)室采用裝置A制取氧氣時(shí)，其試管中應(yīng)放的藥品是高錳酸鉀，試管口還要放一團(tuán)棉花，目的是防止高錳酸鉀受熱飛濺，進(jìn)入導(dǎo)氣管．開始收集氧氣的適宜時(shí)刻是氣泡連續(xù)并均勻冒出時(shí)．
（3）用裝置B制取氧氣時(shí)，其試管中應(yīng)放的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳，如何檢查裝置B的氣密性先把導(dǎo)管放入水中，然后兩只手緊握試管，導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生說明氣密性良好．
（4）收集氧氣可以選擇裝置C或D，原因是氧氣不易溶于水，氧氣的密度比空氣略大．
（5）某同學(xué)收集完畢，先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測(cè)這種操作會(huì)引起什么后果水槽內(nèi)的水倒吸，引起試管的炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究．
【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？
【作出猜想】①只有Zn（NO3）2  ②Zn （NO3）2、AgNO3
③Zn （NO3）2、Cu（NO3）2④Zn （NO3）2、AgNO3、Cu（NO3）2
【交流討論】不合理的猜想②（填標(biāo)號(hào)），其理由用方程式表示Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag．
【實(shí)驗(yàn)探究】若猜想①成立，則固體B中一定存在的固體是Ag和Cu，可能存在的固體是Zn，通過以下實(shí)驗(yàn)來確定固體B的成分，請(qǐng)將下表填寫完整．
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)     象有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
取少量固體B，
滴加稀鹽酸		有氣泡產(chǎn)生
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中，老師交給某學(xué)習(xí)小組一瓶由碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合反應(yīng)后，并經(jīng)過濾得到的無色濾液，要求對(duì)該無色濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究．請(qǐng)你一同參與他們的探究活動(dòng)．
【提出猜想】濾液中溶質(zhì)的成分有如下幾種可能：
A．NaOH                B．Na2CO3、Ca（OH）2、NaOH
C．Na2CO3和NaOH         D．NaOH和Ca（OH）2．
【討論交流】
（1）上述猜想中，肯定不成立的是B（填猜想序號(hào)），其理由是Na2CO3和Ca（OH）2不能共存．
（2）【實(shí)驗(yàn)探究】甲、乙兩同學(xué)為了驗(yàn)證各自的猜想，分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
 實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
甲同學(xué)取少量濾液于試管中，
加入足量的鹽酸溶液		有氣泡產(chǎn)生猜想C成立（填猜想序號(hào)）
乙同學(xué)取少量濾液于試管中，
加入足量的Na2CO3溶液		無明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象猜想A成立
【反思與評(píng)價(jià)】經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一定正確，其理由是：除猜想A可能成立外，猜想C也可能成立（填猜想序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．在一定溫度下，向盛有100克蔗糖溶液的燒杯中再加入5克蔗糖，充分?jǐn)嚢韬�，一定保持不變的是C
A．溶質(zhì)的質(zhì)量    B．溶液的質(zhì)量  C．蔗糖的溶解度  D、溶劑的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．炎熱的夏天，小林打開冰箱，從4℃的儲(chǔ)藏室里拿出一杯底部還有少量蔗糖晶體的溶液A，在室溫下放置一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)晶體消失了，得到溶液B．判斷下列說法正確的是（　�。�
A．4℃時(shí)，A溶液一定是飽和溶液
B．室溫下，B溶液一定是飽和溶液
C．蔗糖晶體的溶解度隨溫度的升高而降低
D．A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案