4．下列反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)的是（　　）
A．3H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2OB．Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
C．Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2D．3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4H2+Fe3O4

分析 置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、3H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．
D、3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4H2+Fe3O4，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握置換反應(yīng)的特征（反應(yīng)物和生成物均是兩種，其中一種是單質(zhì)和另一種是化合物）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．實(shí)驗(yàn)室有氧化鎂和氧化鐵的固體混合物32g，使之與400g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的鹽酸充分反應(yīng)，將反應(yīng)后的溶液蒸干得到70.5g固體．則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．65%B．42.8%C．62%D．45.2%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆安岳縣九年級(jí)初中適應(yīng)性考試模擬（4）化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

【材料一】2010年6月4日××晚報(bào)報(bào)道：位于某市內(nèi)流河旁，已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包裝盒等擠占了大半個(gè)河道…”

【材料二】今年我國(guó)西南地區(qū)遇到了百年罕見(jiàn)的干旱，給當(dāng)?shù)鼐用駧?lái)極大的生活困難，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。警鐘已經(jīng)敲響，合理開(kāi)發(fā)和利用水資源刻不容緩，節(jié)約用水、愛(ài)護(hù)水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

(1)沿岸居民能聞到垃圾散發(fā)的臭味，這是因?yàn)榉肿觃__________________________。

(2)采用_________操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等。

(3)自然界的水常常遭到人為污染。如使用含磷洗衣粉的生活污水會(huì)造成水中藻類大量繁殖，使水質(zhì)惡化。這里的“磷”是指_____ (填序號(hào))。①元素 ②原子 ③離子 ④分子

(4)①在我國(guó)的北方農(nóng)業(yè)和園林澆灌改漫灌為噴灌、滴灌；②加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放；③合理使用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染；④將活性炭放入硬水中使其軟化。以上做法中錯(cuò)誤的是___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．以下是Na2CO3、NaHCO3的溶解度表及溶解度曲線．
0℃10℃20℃30℃40℃
Na2CO3的溶解度（g/100g水）7.112.521.539.749.0
NaHCO3的溶解度（g/100g水）6.98.19.611.112.7
（1）要除去Na2CO3固體中的少量NaHCO3，應(yīng)采用的物理方法是②（填寫(xiě)編號(hào)）．
①冷卻熱飽和溶液    ②蒸發(fā)溶劑      ③溶解過(guò)濾
（2）已知Na2CO3轉(zhuǎn)化為NaHCO3的反應(yīng)為Na2CO3+CO2+H2O→2NaHCO3，根據(jù)以上信息，要除去NaHCO3飽和溶液中的少量Na2CO3，應(yīng)采用的化學(xué)方法是通入二氧化碳．
（3）40℃時(shí)的100g Na2CO3的飽和溶液中含有32.9g溶質(zhì)，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32.9%．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1）
（4）若將30%的碳酸鈉溶液100g，稀釋到10%，需要加水200mL．
（5）在上述（3）的配制過(guò)程中，不需要的儀器是（填序號(hào)）C．
A．托盤(pán)天平       B．100mL量筒       C．25mL量筒      D．250mL燒杯
（6）“水的蒸發(fā)”和“水的電解”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中水發(fā)生變化的本質(zhì)區(qū)別是（從微觀視角分析）水蒸發(fā)時(shí)分子間隔變大，水電解是分子發(fā)生的變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．用下列物質(zhì)：氧氣、一氧化碳、干冰、二氧化碳完成空格：
（1）能用于滅火的是二氧化碳；
（2）影視舞臺(tái)上經(jīng)常見(jiàn)到云霧繚繞的景象．產(chǎn)生該景象的物質(zhì)是干冰；
（3）吸煙有害健康．主要是煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是一氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．水是一種重要的自然資源，與人類和生物生存、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等息息相關(guān)．回答以下關(guān)于水的問(wèn)題．
（1）探究水的組成：課外活動(dòng)小組同學(xué)利用如圖所示裝置，觀察到的現(xiàn)象是正負(fù)電極上都有氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生氣體體積比約為1：2，檢驗(yàn)A管產(chǎn)生氣體的方法是將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，木條復(fù)燃，是氧氣；
（2）水的凈化：將水中的色素、異味除去的方法是向水中加入活性炭，除去水中難溶性雜質(zhì)的操作是過(guò)濾．
（3）愛(ài)護(hù)水資源：愛(ài)護(hù)水資源，從我做起，請(qǐng)你寫(xiě)出一條防止水污染的措施農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．把少量的下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢韬�，能得到溶液的是（　　�?table class="qanwser">A．冰塊B．酒精C．植物油D．面粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，以下推理正確的是（　　）
A．中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
B．堿溶液的pH大于7，因此pH大于7的溶液一定是堿溶液
C．稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8（氦為2），因此微粒一定是稀有氣體元素的原子
D．酒精完全燃燒生成二氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)比為2：3，因此推出酒精分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
物質(zhì) A B C D 
反應(yīng)前質(zhì)量/g  10 1010 2 
反應(yīng)后質(zhì)量/g 
 		待測(cè)  2 212 
（1）反應(yīng)后A的質(zhì)量為7．
（2）該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．
（3）該反應(yīng)中A和B兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為3：8．

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