請(qǐng)你歸納出氫氣和木炭分別在空氣中燃燒的共同點(diǎn)：
①：
 
 ②：
 
③：
 
  ④：
 
 ⑤
 
．
考點(diǎn)：氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：可以根據(jù)物質(zhì)之間反應(yīng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
解答：解：木炭、氫氣等物質(zhì)都能在氧氣中燃燒，條件都是點(diǎn)燃，反應(yīng)物中都有氧氣，燃燒時(shí)放熱、發(fā)光、都是化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)等．
故填：（1）反應(yīng)都放出熱量
（2）反應(yīng)都發(fā)光
（3）都是化合反應(yīng)
（4）都是氧化反應(yīng)
（5）條件都是點(diǎn)燃
（6）反應(yīng)物中都有氧氣
（其它合理答案也行）
點(diǎn)評(píng)：認(rèn)識(shí)反應(yīng)現(xiàn)象，才能了解物質(zhì)本質(zhì)；學(xué)會(huì)全面觀察和分析現(xiàn)象，才能得出正確結(jié)論．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鐵的冶煉原理
（1）煉鐵原理的實(shí)驗(yàn)裝置圖
（2）實(shí)驗(yàn)操作步驟：
①檢查裝置氣密性
②裝藥品并固定裝置
③通
 
④
 

⑤
 
⑥
 

③④兩步不能顛倒，目的是
 

⑤⑥兩步不能顛倒，原因是
 

（3）處理尾氣的原因是
 
，應(yīng)如何處理？
 

（4）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象：①
 
②
 

（5）寫(xiě)出一氧化碳與氧化鐵在高溫條件發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)，生成鹽和水．例如：
化學(xué)方程式
HCl+Fe2O3
 
H2SO4+Al2O3
 
H2SO4+Fe2O3
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的兩個(gè)氣體制備、收集、凈化的多種功能裝置
（1）若制備的氣體是氫氣，且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體，則試劑Y為
 
  X常用
 
，用圖示放置的乙裝置收集氫氣，A應(yīng)與
 
（填“B”或“C”）相連．
（2）若制備的氣體是氧氣，Y是黑色粉末，則甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．若A、C相連制取氧氣，檢驗(yàn)氣密性后，還須將裝置乙
 
．
（3）若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置．若乙中放入飽和NaHCO3溶液，該溶液的作用是除去
 
；若乙中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩組物質(zhì)：Ca（H～P04：三二乙蓋乙二：：二：，KHCO～，二H4）了
①海水、鹽酸、空氣、二氧化碳．
②NaHSO4、KHCO3、（NH4）2SO4、Ca（H2PO4）2中各有一種物質(zhì)在分類上與其它三種不同，這種物質(zhì)分別是①
 
②
 
．以此為例，請(qǐng)寫(xiě)出一組與以上兩組不同的物質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)里，混合物有
 
，單質(zhì)
 
化合物
 
  （填序號(hào)）．
①空氣�、诒旌衔铩、鄢吻迨宜�   ④液態(tài)氧�、莸饩啤、薏讳P鋼�、咚y⑧含氧40%的MgO ⑨食用醋．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答：
①通電后，電極上出現(xiàn)氣泡，一段時(shí)間后a試管中收集的氣體是
 
用
 
檢驗(yàn)，b試管中所收集的氣體是
 
用
 
檢驗(yàn)，a、b氣體體積比約為：
 
；
②電解水的文字表達(dá)式為：
 
．
③電解水的過(guò)程是
 
（物理/化學(xué)）變化．
④電解水的過(guò)程中水分子
 
（變/不變），氫原子
 
（變/不變），氧原子
 
（變/不變）．
⑤水蒸發(fā)的過(guò)程中，水分子
 
（變/不變），水分子
 
變大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A是天然氣的主要成分，C是氣體單質(zhì)，F(xiàn)是一種常見(jiàn)的堿，廣泛應(yīng)用于肥皂、紡織、造紙、印染等工業(yè)．I在農(nóng)業(yè)上常用來(lái)改良酸性土壤，J可作補(bǔ)鈣劑．
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：C
 
 E
 

（2）寫(xiě)出反應(yīng)①、⑤的化學(xué)方程式：①：
 
⑤：
 

（3）反應(yīng)②屬于基本反應(yīng)類型中的
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置還原CuO，從A處通入CO，B處是CuO，C處是澄清石灰水，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：
（1）加熱一段時(shí)間后，在B處可觀察到的現(xiàn)象是
 
，
（2）在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，有幾個(gè)問(wèn)題需要注意：①通入CO之前應(yīng)先
 
②應(yīng)先
 
，再給試管
 
．③D處排出的氣體應(yīng)
 
．

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