觀察法:先金屬后原子團(tuán)
(1)CuSO4+NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2
(2)Mg+HCl═MgCl2+H2
(3)Fe2O3+H2SO4═Fe2(SO43+H2O
(4)Al+H2SO4═Al2(SO43+H2
(5)Fe(OH)3+H2SO4═Fe2(SO43+H2O
(6)Al2(SO43+NaOH═Na2SO4+Al(OH)3
考點(diǎn):化學(xué)方程式的配平
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變,選擇相應(yīng)的配平方法進(jìn)行配平即可.
解答:解:
配平化學(xué)方程式關(guān)鍵是保證等號(hào)兩邊各原子的數(shù)目相等,用最小公倍數(shù)法再結(jié)合觀察法即可一一配平(觀察法:先金屬后原子團(tuán))
(1)本題可利用“定一法”進(jìn)行配平,把Cu(OH)2的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1,則CuSO4、NaOH、Na2SO4前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:1、2、1,故化學(xué)方程式為CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2;.
(2)利用觀察法,則可配平化學(xué)方程式,Mg+2HCl═MgCl2+H2↑.
(3)此為復(fù)分解反應(yīng),利用其特點(diǎn)“內(nèi)項(xiàng)結(jié)合,外項(xiàng)結(jié)合”,結(jié)合化合價(jià)書寫化學(xué)式,利用觀察法書寫配平化學(xué)方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O,;
(4)2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑;等號(hào)前1個(gè)SO42-,一個(gè)Al,等號(hào)后有3個(gè)SO42-,2個(gè)Al,所以在Al 前配2,在H2SO4前配3,再觀察可知H2前配3即可,故答案為:2Al+3H2SO4=Al2(SO4)+3H2
(5)此為復(fù)分解反應(yīng),利用其特點(diǎn)“內(nèi)項(xiàng)結(jié)合,外項(xiàng)結(jié)合”,結(jié)合化合價(jià)書寫化學(xué)式,利用觀察法書寫配平化學(xué)方程式2Fe(OH)3+3H2SO4═Fe2(SO43+6H2O,;
(6)此為復(fù)分解反應(yīng),利用其特點(diǎn)“內(nèi)項(xiàng)結(jié)合,外項(xiàng)結(jié)合”,結(jié)合化合價(jià)書寫化學(xué)式,利用觀察法書寫配平化學(xué)方程式Al2(SO43+6NaOH═3Na2SO4+2Al(OH)3
故答案為:
(1)CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2;(2)Mg+2HCl═MgCl2+H2↑,
(3)Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;(4)2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑;
(5)2Fe(OH)3+3H2SO4═Fe2(SO43+6H2O;
(6)Al2(SO43+6NaOH═3Na2SO4+2Al(OH)3
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變、化學(xué)方程式的配平方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

區(qū)別CO2、CO、O2三種氣體,最簡(jiǎn)便的方法是( 。
A、用帶火星的木條
B、用燃著的木條
C、用澄清石灰水
D、用灼熱的氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有些牙膏中添加有少量的氟化物如氟化鈉(NaF)等.刷牙時(shí)氟化鈉跟牙齒礦物質(zhì)--羥磷石[Ca10(PO46(OH)2]反應(yīng)生成氟磷灰石[Ca10(PO46F2],氟磷灰石具有更能抗酸(牙縫中食物殘?jiān)l(fā)酵生成的有機(jī)酸)的作用,從而達(dá)到防治齲齒的目的.寫出生成氟磷灰石反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計(jì)測(cè)出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化如圖所示:
①由圖知,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)
 
(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).
②B點(diǎn)的表示含義
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).科學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為:①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康;②收集有關(guān)資料;③設(shè)計(jì)合理方案;④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你按照以上四個(gè)步驟,完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱①
 
;②
 

(2)在實(shí)驗(yàn)室中,可以加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣.
【設(shè)計(jì)合理方案】發(fā)生裝置選用
 
(填裝置編號(hào),下同),收集裝置選用
 

【明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?div id="b1jjnld" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

【收集有關(guān)資料】氯酸鉀是白色的固體,二氧化錳是黑色的固體,且二氧化錳在氯酸鉀制氧氣的反應(yīng)中是
 
.文字表達(dá)式為:
 
;
【設(shè)計(jì)合理方案】發(fā)生裝置選用
 
,若選用E裝置收集氧氣,驗(yàn)證集氣瓶中是否已收集滿的方法是
 

(3)在實(shí)驗(yàn)室中用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣.
[明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯:
 

[收集有關(guān)資料]:高錳酸鉀是紫黑色的固體,…
反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
;
[設(shè)計(jì)合理方案]:發(fā)生裝置選用
 
,若選用C收集裝置收集氧氣,你驗(yàn)證集氣瓶中是否已收集滿的方法是
 

(4)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷.制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇
 
(填裝置編號(hào),下同),收集裝置應(yīng)選
 
;
而一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)只能用的裝置是(填序號(hào))
 

(5)在收集的氧氣中作細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),我觀察到的現(xiàn)象有
 
,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底破裂可能原因是
 

(6)實(shí)驗(yàn)室里用B制二氧化碳?xì)怏w并通入澄清石灰水中,始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,可能的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

回答,鐵釘在下列哪些情況下容易生銹?
 
(填序號(hào))
(1)在干燥的空氣中
(2)在潮濕的空氣中
(3)部分浸在食鹽水中
(4)浸沒(méi)在植物油中.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將10g含雜質(zhì)的鋅粒,加入到盛有50.0g過(guò)量的稀硫酸的燒杯中(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為59.8g.試計(jì)算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量.
(2)鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

經(jīng)常盛放石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁上往往粘有一層白色固體,它的成分是
 
,寫出要洗去這種固體最好選用的試劑為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示下列意義:
(1)2個(gè)硫原子
 

(2)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
 

(3)5個(gè)二氧化氮分子
 

(4)2個(gè)亞鐵離子
 

(5)地殼中含量最多的金屬元素
 

(6)標(biāo)出O2中O的化合價(jià)
 

(7)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 

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