用pH試紙測定某氫氧化鈉溶液的酸堿度，如果先將蒸餾水潤濕，再把氫氧化鈉溶液滴到試紙上，則測得的結(jié)果與原氫氧化鈉溶液實(shí)際的pH比較（　　）
A、偏低B、偏高
C、相等D、無法比較
考點(diǎn)：溶液的酸堿度測定
專題：常見的酸 酸的通性
分析：堿性溶液堿性越弱pH值越小，摻入蒸餾水溶液濃度減低堿性變?nèi)酰?/div>
解答：解：pH試紙用蒸餾水濕潤，會(huì)減低堿溶液的濃度，使其堿性減弱，因?yàn)閴A性溶液堿性越弱pH值越小．
答案：A
點(diǎn)評：此題考查PH試紙的使用有關(guān)知識，了解堿性溶液堿性越弱PH值越小，反之亦然的知識，回顧了溶液PH值的知識．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用化學(xué)符號填空：
（1）2個(gè)鉀原子
 
；帶兩個(gè)單位正電荷的鋅離子
 
．
（2）地殼中含量最多的元素
 
；一個(gè)五氧化二磷分子
 
； 硝酸根離子
 
；
（3）7個(gè)氮原子
 
；
（4）3個(gè)鐵離子
 
；
（5）5個(gè)亞鐵離子
 
；
（6）碳酸根離子
 
；
（7）硫酸根離子
 
；
（8）碳酸鈣
 
；
（9）4個(gè)二氧化碳分子
 
；
（10）氫氧根離子
 
；
（11）銨根離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是（　　）
A、分子大，原子小
B、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子不能
C、分子能直接構(gòu)成物質(zhì)，原子不能
D、在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．如能和鐵、木炭、硫分別發(fā)生反應(yīng)．關(guān)于以上三個(gè)反應(yīng)的敘述中不正確的是（　�。�
A、都是氧化反應(yīng)
B、都是化合反應(yīng)
C、都需要點(diǎn)燃
D、都是非金屬和氧氣反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求填空：
（1）用化學(xué)符號表示：2個(gè)硫酸根離子
 
．
氫氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)是正三價(jià)
 

（2）下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中屬于離子的是
 
（填字母），共表示
 
種元素．

（3）地殼中含量最多的元素與最多的金屬元素形成的化合物的化學(xué)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

農(nóng)作物適宜生長的土壤溶液的酸堿度范圍是（　�。�
A、2＜pH＜5
B、0＜pH＜14
C、8＜pH＜13
D、6＜pH＜8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A、石蠟+氧氣→二氧化碳+水
B、氫氣+氯氣→氯化氫
C、鐵+硫酸→硫酸亞鐵+氫氣
D、碳酸鈣→氧化鈣+二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“4H2CO3”中有“1、2、3、4”四個(gè)數(shù)字，它們表示的意義中，下列不正確的是（　�。�
A、“1”表示每個(gè)分子中的碳原子個(gè)數(shù)
B、“2”表示氫元素的個(gè)數(shù)
C、“3”表示每個(gè)分子中氧原子的個(gè)數(shù)
D、“4”表示碳酸分子的個(gè)數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用相關(guān)的化學(xué)用語或符號填空：
（1）2個(gè)氮原子
 

（2）2個(gè)氫分子
 

（3）1個(gè)氫氧根離子
 

（4）標(biāo)出CuO中氧元素的化合價(jià)
 
．

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