分析 (1)首先觀察圖形,可知是固體和液體的反應(yīng),然后再考慮我們學(xué)過的化學(xué)反應(yīng)有哪些適合;
(2)觀察圖示可知,此裝置適于固體和液體在常溫下的反應(yīng);
(3)由題目中的圖形,收集并測量反應(yīng)產(chǎn)生的氣體及其體積,了解利用該裝置測得反應(yīng)生成氣體體積偏大的最主要原因.
解答 解:(1)此反應(yīng)適于固體和液體在常溫下反應(yīng),我們所了解的:①用鋅和稀硫酸制取氫氣;②用雙氧水和二氧化錳制取氧氣;都適合此裝置.故答案為:H2或O2;
(2)觀察圖示可知,此裝置適于固體和液體在常溫下的反應(yīng).故答案為:反應(yīng)物是固體和液體、反應(yīng)條件是不需要加熱;
(3)由題目中的圖形,分液漏斗內(nèi)液體滴入到平底燒瓶所引起的體積所致,原有裝置內(nèi)的氣體不會影響,因為只有生成的氣體才會導(dǎo)致氣體被等量壓入右側(cè),也才會導(dǎo)致等量液體進(jìn)入量筒.但是滴加分液漏斗內(nèi)液體時,不反應(yīng)也會導(dǎo)致液體進(jìn)入量筒.
故答案為:分液漏斗內(nèi)液體滴入到平底燒瓶所引起的體積所致.
答案:
(1)H2或O2;
(2)反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是不需要加熱;
(3)液漏斗內(nèi)液體滴入到平底燒瓶所引起的體積所致.
點評 本題考查反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)裝置之間的關(guān)系,要我們熟悉常見的實驗和選取儀器的原則.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金和鋁在空氣中都不易被腐蝕 | |
B. | 實驗室收集CO2和O2都能用向上排空氣法 | |
C. | 用嘴吹或用燒杯扣的方法,都能使燃著的蠟燭熄滅 | |
D. | 在滴有酚酞的NaOH溶液中滴加鹽酸或投入活性炭都能使溶液褪色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2Fe+3H2SO4═Fe2(SO4)3+H2↑ | B. | NaCl+KNO3═NaNO3+KCl | ||
C. | C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 | D. | H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸餾水pH:7.0 | B. | 王子洋礦泉水pH:6.8~7.8 | ||
C. | 某碳酸飲料pH:5.5~6.5 | D. | 米醋pH:3.8 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大理石與稀鹽酸 | B. | 氯化鋇與稀硫酸 | ||
C. | 氧化鐵與稀鹽酸 | D. | 氫氧化鈉與稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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