【題目】(5分)請參與某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行的化學(xué)魔術(shù)的過程,并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù):

【查閱資料】氯化鈉、氯化鈣溶液呈中性。

【魔術(shù)藥品】氫氧化鈉稀溶液、稀鹽酸

【魔術(shù)表演】在玻璃杯內(nèi)放入滴有酚酞溶液的蒸餾水,加入無色溶液A后,溶液呈現(xiàn)紅色;。再將一枚雞蛋放入溶液中,觀察到雞蛋慢慢沉到杯底同時在蛋殼表面出現(xiàn)氣泡,一會兒又慢慢上浮,當(dāng)接近液面時又下沉,如此反復(fù)。充分反應(yīng)后,取出這枚雞蛋,又將另一枚雞蛋放入其中,觀察到雞蛋直接沉到杯底。(如圖所示)。

(1)寫出無色溶液A中溶質(zhì)的化學(xué)式為 ;加入無色溶液B后,溶液呈無色,除酚酞外,此時溶液中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為 ;

(2)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。雞蛋殼表面產(chǎn)生的氣體的化學(xué)方程式

(3)魔術(shù)表演結(jié)束后,玻璃杯中廢液除酚酞和水外,廢液中含有 。

【答案】(1) NaOH ; NaCl、HCl(有錯或漏一個不得分

(2) CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2

(3)NaCl、CaCl2有錯或漏一個不得分

【解析】

試題分析:(1) 滴有酚酞溶液的蒸餾水,加入無色溶液A后,溶液呈現(xiàn)紅色,說明A呈堿性,為氫氧化鈉;再慢慢加入無色溶液B,溶液最終變?yōu)闊o色,則溶液可以是恰好中和呈中性,或鹽酸過量呈酸性,可確定一定有中和反應(yīng)生成的氯化鈉,再將一枚雞蛋放入溶液中,觀察到雞蛋慢慢沉到杯底同時在蛋殼表面出現(xiàn)氣泡,說明還含有氯化氫;(2)即碳酸鈣和鹽酸的反應(yīng);(3)原本的氯化鈉和氯化氫,其中氯化氫和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣,那么廢液中含有氯化鈉和氯化鈣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C、DE、FG均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),相互關(guān)系如圖所示,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互之間能反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略).其中,A是人體胃酸的主要成分;B為一種鈉鹽;C是一種常用來滅火的氣體,過多排放會導(dǎo)致溫室效應(yīng);D是一種常用的食品干燥劑,也可用作建筑材料;組成G單質(zhì)的元素在地殼中含量居所有金屬元素的第二位.

請回答下列問題:

1C的化學(xué)式是________;B的化學(xué)式可能是________;E的俗稱為________

2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

D轉(zhuǎn)化為E________________________________________;

AE________________________________________________

3)如果F能與A反應(yīng)產(chǎn)生不溶于稀HNO3的白色沉淀,則FA反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________,FG反應(yīng)的基本類型為________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室提供了托盤天平、量筒、燒杯、玻璃棒、酒精燈等儀器,小華同學(xué)用固體氯化鈉配制10%的氯化鈉溶液,小亮同學(xué)用濃鹽酸配制10%的稀鹽酸.

(1)當(dāng)用天平稱量藥品時,砝碼應(yīng)放在天平的________盤,配制過程中用玻璃棒攪拌是為了________.

(2)上述儀器中,兩位同學(xué)都不需要的是________(填序號,下同),小華需要而小亮不需要的儀器是________.

(3)小亮將配制好的溶液裝入試劑瓶中,請你幫助他寫好標(biāo)簽:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】材料在人類生產(chǎn)、生活中有著重要的作用。下列有關(guān)材料的說法中正確的是

A.塑料是最常見的有機(jī)合成材料,具有密度小、耐腐蝕、易加工等優(yōu)點

B.棉花和羊毛的主要成分都是蛋白質(zhì)

C.日常生活中使用的有機(jī)玻璃、腈綸、蠶絲等都屬于合成纖維

D.鈦合金、玻璃鋼、碳纖維復(fù)合材料等都屬于新型有機(jī)合成材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】合金在生活中的應(yīng)用非常廣泛,下列關(guān)于合金的說法正確的是

A.合金不屬于金屬材料 B.合金的硬度一般比組成金屬小

C.生鐵的含鐵量比鋼高 D.合金不一定是金屬和金屬熔合而成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(12分)某興趣小組對普通干電池的化學(xué)成分及相關(guān)問題進(jìn)行相關(guān)探究。

(1)下列是各種垃圾的回收圖標(biāo)。廢舊電池應(yīng)放入 (填序號)。

(2)普通干電池的構(gòu)造示意圖如圖。

①電池中的石墨表現(xiàn)出優(yōu)良的 性;石墨與金剛石物理性質(zhì)明顯差異的原因是 不同。

②普通干電池使用時化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 能;

(3)小組同學(xué)對廢舊普通干電池進(jìn)行拆解分離得到黑色固體混合物和鋅、銅、碳棒等。他們對黑色固體混合物進(jìn)行探究。

[查找資料]向ZnCl2溶液中逐滴滴入稀氨水,先生成Zn(OH)2白色沉淀,然后沉淀溶解,生成可溶性的[Zn(NH34]Cl2

[實驗探究]同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的實驗:

[實驗反思1]操作①中玻璃棒的作用是 ,操作②的名稱是 。

[實驗反思2]將操作②所得黑色濾渣進(jìn)行灼燒時(如圖③所示),會產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體;再將灼燒所得殘渣進(jìn)行操作④時,試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,寫出操作④中反應(yīng)的化學(xué)方程式

由此得出結(jié)論:濾渣中除含有MnO2 外,還含有黑色粉末 。

[實驗反思3]濾液中溶質(zhì)的主要成分是NH4Cl,還是ZnCl2?

操作1:取少量②的濾液加入盛有NaOH固體的試管,并加熱。未能聞到明顯的刺激性氣味,但把濕潤的紅色石蕊試紙懸放在試管口一段時間,試紙變藍(lán)色。

操作2:向另一支盛有少量②的濾液的試管中逐滴加入 ,觀察到

實驗結(jié)論:該濾液中僅含有少量的NH4Cl,主要成分是ZnCl2。

(4)如圖是氫氧燃料電池的示意圖。電池工作時,H2和O2反應(yīng)生成水,同時提供電能,溶液的pH (填“變大”、“變小”、“不變”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列措施中,不利于提高空氣質(zhì)量的是

A.開發(fā)新能源代替化石燃料

B.改進(jìn)汽車尾氣的凈化技術(shù)

C.節(jié)假日燃放煙花爆竹

D.控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界里。下列變化主要是由化學(xué)變化引起的是

A.秸稈發(fā)酵 B.冰雪融化 C.梅花飄香 D.海水曬鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)小明同學(xué)利用一瓶敞口放置已久的NaOH溶液進(jìn)行了一些實驗探究。

【提出問題】這瓶NaOH溶液變質(zhì)程度如何呢?

【提出猜想】小明的猜想:NaOH溶液部分變質(zhì)。

【實驗探究】小明設(shè)計如下實驗來驗證自己的猜想,請根據(jù)表中內(nèi)容填寫小明實驗時的現(xiàn)象:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

(1)取樣,滴加足量的CaCl2溶液。

產(chǎn)生白色沉淀。

NaOH溶液部分變質(zhì)。

(2)過濾,向濾液中滴加幾滴無色酚酞試液。

【實驗反思】下列物質(zhì)①Ca(OH) 2溶液、②Ba(NO3)2溶液、③BaCl2溶液,能替代小明實驗中CaCl2溶液的

(填序號)。

【拓展應(yīng)用】通過實際實驗,確認(rèn)這瓶放置已久的NaOH溶液部分變質(zhì)。現(xiàn)從該瓶中取了100g 溶液,向其中逐滴加入11.1%的CaCl2溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加CaCl2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。

(1)A點處所得溶液中溶質(zhì)有

(2)求待測溶液中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。( 寫出計算過程)

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