【題目】保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是

A. 氧原子 B. 水分子 C. 水 D. 氫原子

【答案】B

【解析】構(gòu)成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)微粒，水由水分子構(gòu)成，所以保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒就是水分子。故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是（ ）

A．NaCl、CaCl2、Na2CO3 B．KNO3、HCl、CaCl2

C．H2SO4 、FeCl3、NaNO3 D．NaOH、HNO3、NH4NO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒。請回答下列問題：

(1)紅磷的量一定要過量，原因是______________；

(2)紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認為原因是_________________

(3)冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為____________________________________；

(4)紅磷燃燒的文字表達式為________________；

(5)實驗結(jié)束后，集氣瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5，分析原因可能是(只需填一點)____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖，鏌是近期剛確定中文名稱的元素。下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 鏌的原子序數(shù)為115 B. 鏌元素為非金屬元素

C. 鏌原子核內(nèi)有115個中子 D. 鏌原子的相對原子質(zhì)量為288

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

(1)請用合適的化學(xué)用語填空：

①2個氯原子________________；②硝酸中的陰離子_____________；

③2個甲烷分子_________________；④氧化鋁中鋁元素的化合價_______________。

(2)寫出下列反應(yīng)的符號表達式：

①紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷_______________________；

②電解水___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年以來，全國各地出現(xiàn)了多次較為嚴重的霧霾天氣，再次引起人們對空氣質(zhì)量的關(guān)注，下列舉措有利于改善空氣質(zhì)量的是：（ ）

A．露天焚燒垃圾 B．燃煤火力發(fā)電

C．工廠廢氣處理后排放 D．鼓勵開私家車出行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)現(xiàn)象的描述，正確的是

A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙 B. 鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成白色固體

C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰 D. 木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用質(zhì)量相等的鋅粉和鐵粉，分別與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同且等質(zhì)量的稀鹽酸充分發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系如右圖所示。

請回答下列問題：

(1)表示鋅粉與稀鹽酸反應(yīng)的曲線為_________(填a或b)

(2)對于a曲線表示的反應(yīng)，物質(zhì)___________(填名稱)有剩余。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯誤的是

A．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變

B．W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為75%

C．參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)比為3：4

D．該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

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