【題目】如圖所示,某興趣學習小組的同學根據(jù)“上下相鄰的物質(zhì)間均可發(fā)生化學反應,且左邊上下相鄰物質(zhì)間反應均有氣體產(chǎn)生”的游戲規(guī)則,以玩“蓋房子”的游戲方式來學習幾種重要物質(zhì)之間的有關(guān)知識.

(1)請根據(jù)上述游戲規(guī)則從Cu、CO2、CuSO4溶液、Na2CO3 , 溶液四種物質(zhì)中選出適合圖中③、④、⑦三處位置的物質(zhì):③ , ④ , ⑦
(2)向盛有物質(zhì)⑤的錐形瓶里先滴入幾滴酚酞溶液,再滴人物質(zhì)②并振蕩,至溶液剛好褪成無色時,溶液的pH7.
(3)物質(zhì)③和物質(zhì)⑤發(fā)生反應的化學方程式是

【答案】
(1)CuSO4溶液;Na2CO3溶液;CO2
(2)=
(3)2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
【解析】解:(1)由于上下之間能發(fā)生反應上面是鐵,則在Cu、CO2、CuSO4溶液、Na2 CO3中③只能是硫酸銅能與之發(fā)生反應;④②發(fā)生反應時會生成氣體,所以④是碳酸鈉,⑤⑦能反應時,只能是CO2與氫氧化鈉的反應.(2)氫氧化鈉溶液能使酚酞變紅,在滴入鹽酸后至無色,也就是堿液恰好完全反應,溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉,溶液呈中性,PH=7.(3)硫酸銅與氫氧化鈉反應會生成氫氧化銅的藍色沉淀和硫酸鈉.
所以答案是:(1)③CuSO4溶液 ④Na2CO3溶液⑦CO2(2)等于(或=)(3)2NaOH+CuSO4═Cu( OH)2↓+Na2SO4
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解金屬材料的選擇依據(jù)的相關(guān)知識,掌握黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬.

練習冊系列答案
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【題目】2012年4月15日央視《每周質(zhì)量報告》報道的“毒膠囊”中使用的明膠含有重鉻酸鉀(K2Cr2O7),其中的鉻(Cr)是有毒的重金屬元素.計算:
(1)重鉻酸鉀中鉀、鉻、氧元素的質(zhì)量比是
(2)重鉻酸鉀中鉻元素的質(zhì)量分數(shù)是 . (精確到0.1%)
(3)14.7g重鉻酸鉀中含鉻元素的質(zhì)量是g.

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(1)CaCO3的相對分子質(zhì)量
(2)該石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)
(3)A點時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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【題目】如圖所示,將水分別滴人裝有氫氧化鈉固體和硝酸銨固體的兩支試管中,下列說法錯誤的是(
A.硝酸銨固體溶解時會吸收熱量
B.氫氧化鈉固體溶解時會放出熱量
C.A、B兩只燒杯的溶液中都有固體析出
D.A、B兩只燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都保持不變

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【題目】分類是化學學習和研究的重要方法之一,下列分類正確的是(

A.物理性質(zhì)包括:溶解性、揮發(fā)性、可燃性

B.可在酒精燈上加熱的儀器:試管、燒杯、量筒

C.能使帶火星木條熄滅的氣體:氮氣、二氧化碳、人呼出的氣體

D.空氣污染物:二氧化硫、二氧化碳、PM2.5

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【題目】現(xiàn)有CO和CO2混合氣體,采用圖是實驗室裝置可以:①檢驗CO2氣體,②分離CO和CO2混合氣體,③干燥CO或CO2氣體.實驗所需的試劑有:稀鹽酸、濃硫酸、氫氧化鈉溶液和澄清石灰水.下列說法不正確的是(
A.甲中應盛放氫氧化鈉和石灰水的混合溶液
B.乙中應盛放濃硫酸
C.丙中應盛放稀鹽酸
D.首先分離得到的是CO2氣體,而后得到CO氣體

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【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試回答下列問題:
(1)將10℃時,B、C的飽和溶液升溫至40℃,有晶體析出的是(填“B”或“C”);
(2)70℃時,A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比較,AB(填“>”或“<”或“=”).

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【題目】很多物質(zhì)對人類既有有利的一面,也有不利的一面,二氧化碳和氧氣都是如

此。請?zhí)顚懀?/span>

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(2)氧氣對人類有利的一面是__________,不利的一面是_____________

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A.濃硫酸
B.氫氧化鈉
C.氧化鈣
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