【題目】在托盤天平的左、右兩盤中各放一只燒杯，調(diào)節(jié)至平衡，向燒杯分別注入等質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸，然后向兩只燒杯中分別加入相同質(zhì)量的銅鋁合金和鋅，待物質(zhì)反應(yīng)結(jié)束后，天平仍保持平衡，合金中鋁與銅的質(zhì)量比為（ ）

A.18∶47B.54∶65

C.27∶64D.27∶38

【答案】A

【解析】

試題該題目將化學(xué)反應(yīng)與托盤天平平衡結(jié)合在一起，兩盤中酸和金屬質(zhì)量相等，完全反應(yīng)，天平仍平衡則產(chǎn)生氫氣相等，由氫氣質(zhì)量求出反應(yīng)的鋁和鋅的質(zhì)量進(jìn)而求出銅的質(zhì)量。解：設(shè)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為2g，需要鋅的質(zhì)量為x，需要鋁的質(zhì)量為y，則有

Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑

65 2

x 2g

，解得x=65g

2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑

54 6

y 2g

解得y=18g

∵銅鋁合金的質(zhì)量與鋅的質(zhì)量相等，故銅的質(zhì)量為65g-18g=47g，

∴鋁和銅的質(zhì)量比為18：47。故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示（“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。下列選項(xiàng)不能實(shí)現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是

選項(xiàng)

甲

乙

丙

A

H2SO4

H2

H2O

B

C

CO

CO2

C

Ca(OH)2

CaCl2

CaCO3

D

NaOH

NaCl

NaNO3

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。其中A、B、C常溫下均為固體，且均含有一種相同的金屬元素，屬于不同類型的化合物；C是石灰石的主要成分；D、E、F常溫下均為氣體，且均含有一種相同的非金屬元素。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下所示(有些轉(zhuǎn)化關(guān)系的反應(yīng)條件和其他反應(yīng)物等已略去)。

(1)請(qǐng)推斷出B和F的化學(xué)式：B______；F______。

(2)用化學(xué)方程式表示以下轉(zhuǎn)化關(guān)系：A→B_______；F→D______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中用傳感器記錄集氣瓶中壓強(qiáng)、溫度隨時(shí)間的變化情況如圖所示，其中a是打開止水夾的時(shí)刻。下列說(shuō)法不正確的是（�。�

A. ａ時(shí)處的壓強(qiáng)等于大氣壓B. 反應(yīng)開始?jí)簭?qiáng)增大是因?yàn)闇囟壬?/span>

C. ａ時(shí)的溫度已經(jīng)接近室溫D. ａ時(shí)以后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。根據(jù)下列要求，填寫正確的化學(xué)用語(yǔ)

（1）用化學(xué)符號(hào)填空：

①銨態(tài)氮肥中的陽(yáng)離子______；

②地殼中含量最多的金屬元素______；

③人體中含量最多的物質(zhì)______；

④人體缺______元素嚴(yán)重，會(huì)得佝僂��；

⑤汽水中含有的一種酸______；

⑥二氧化氯中氯元素的化合價(jià)為+4價(jià)______。

（2）選用符合要求的物質(zhì)的字母填空

A硫酸銅 B干冰 C氧氣 D氮?dú)?/span> E石墨 F聚乙烯 G鹽酸 H熟石灰

①人體胃液中的酸是______；

②常用作食品保護(hù)氣的是______；

③用于改良酸性土壤的是______；

④常用于人工降雨的是_____；

⑤可以制成食品包裝袋的是______；

⑥制取農(nóng)藥“波爾多液”的鹽______。

（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳______；

②工業(yè)上用熟石灰和純堿制取燒堿______；

③小蘇打治療胃酸過(guò)多_____；

④二氧化氮和銅加熱生成氧化銅和一單質(zhì)______；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）選擇發(fā)生和收集O2的裝置，填寫在下表中（填字母）．

選用藥品

發(fā)生裝置

收集裝置

H2O2溶液、MnO2

______

______

KMnO4

______

（2）如果用MnO2與濃H2SO4加熱制備O2，可選用的發(fā)生裝置是______（填字母）．

（3）選用F裝置收集氣體時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是______（填序號(hào)）．

①反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中

②開始反應(yīng)后，等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶

③收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽

（4）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制備O2的化學(xué)方程式是______．若需制備3.2g O2，至少需要消耗______gKMnO4（已知KMnO4的相對(duì)分子質(zhì)量為158）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置，根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題。(提示：氯化鈣常用作干燥劑)

(1)儀器a的名稱是______。

(2)用A或B裝置都可以制取氧氣，寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式：______。

(3)用A裝置也可制取二氧化碳，集滿二氧化碳的集氣瓶，應(yīng)該______(填“正放”或“倒置”)在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A—F是初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì)，其中B、C組成元素相同，C、D、E、F是不同類別的化合物，D和E的溶液均呈堿性，且E可用作建筑材料，它們相互間的關(guān)系如圖所示，（圖中“一”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。

請(qǐng)回答：（1）B的化學(xué)式________；

（2）寫出C的一種用途________；

（3）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①_________________；②_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)用溶解度表與溶解度曲線回答下列問(wèn)題：

溫度/℃

10

30

50

60

溶解度/g

氯化鈉

35.8

36.3

37.0

37.3

硝酸鉀

20.9

45.8

85.5

110

（1）B是 的溶解度曲線．

（2）60℃時(shí)，100g水中加入100g硝酸鉀，所得溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）溶液，當(dāng)60℃的該溶液降溫到30℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量為 g．

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