【題目】化學(xué)與我們的日常生活密切相關(guān)。下列物質(zhì)在生活中的應(yīng)用,不合理的是
A. 用食醋除去暖水瓶中的水垢B. 蒸饅頭加適量小蘇打
C. 室內(nèi)灑石灰水可防止煤氣中毒D. 用硝酸銀溶液鑒別純凈水和海水
【答案】C
【解析】
A、水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,食醋的主要成分是醋酸,醋酸能與碳酸鈣、氫氧化鎂反應(yīng)生成易溶于水的物質(zhì),故可以用食醋除去熱水瓶中的水垢,故合理,不符合題意;
B、蒸饅頭加適量的小蘇打,可以除去面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸,且能使蒸出的饅頭松軟,故合理,不符合題意;
C、煤氣的主要成分是一氧化碳,一氧化碳是很難溶于水的物質(zhì),室內(nèi)灑水不能防止煤氣中毒,故不合理,符合題意;
D、海水中含有氯離子,滴加硝酸銀溶液會(huì)產(chǎn)生氯化銀白色沉淀,用硝酸銀溶液鑒別純凈水和自來水,故合理,不符合題意。
故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔表達(dá)化學(xué)信息。請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空。
(1)2個(gè)鋁離子_____;
(2)5個(gè)硫酸根離子_____;
(3)氖氣_____;
(4)保持冰、水混合物化學(xué)性質(zhì)的粒子_____;
(5)由Fe3+和OH﹣構(gòu)成的氫氧化鐵_____;
(6)地殼中含量最多的金屬元素與最多的非金屬元素形成化合物的化學(xué)式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在化學(xué)晚會(huì)上為大家現(xiàn)場(chǎng)作了一幅《鏡湖燈影》的景色畫:他在白紙上用干凈的毛筆蘸取甲溶液“畫上”一串燈影,再用另一支毛筆蘸取乙溶液在燈影周圍“畫上”一片湖水,將白紙掛在墻上,待晾干后,用裝有丙溶液的噴霧器向白紙上噴灑.結(jié)果出現(xiàn)了“藍(lán)色的湖面上倒映著紅色的燈影”的畫面.該同學(xué)所用的甲、乙、丙三種溶液可能是下列四項(xiàng)中的( 。
甲 | 乙 | 丙 | |
A | 石灰水 | 稀硫酸 | 氯化鋇溶液 |
B | 稀鹽酸 | 氫氧化鈉溶液 | 酚酞試液 |
C | 氯化鈉溶液 | 硫酸鉀溶液 | 硫酸鈉溶液 |
D | 稀鹽酸 | 氫氧化鉀溶液 | 石蕊試液 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列離子能在pH=1的水溶液中大量共存的是( )
A. SO42﹣、NO3﹣、K+、Ba2+B. CO32﹣、Cl﹣、SO42﹣、Na+
C. Cl﹣、NO3﹣、K+、Na+D. Ag+、Cl﹣、OH﹣、K+
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列說法不正確的是( 。
A. N2化學(xué)性質(zhì)不活潑,可作保護(hù)氣
B. 工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制取O2
C. CO、NO2、CO2均屬于空氣污染物
D. 稀有氣體約占空氣體積的0.94%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)源于生活,也服務(wù)于生活。下列有關(guān)生活中的化學(xué)知識(shí)說法錯(cuò)誤的是( )
A. 香煙的煙氣中含有尼古丁、一氧化碳等有害物質(zhì),青少年應(yīng)禁止吸煙
B. 蔬菜和水果中含有豐富的維生素,我們應(yīng)該每天適量補(bǔ)充
C. 缺鐵導(dǎo)致貧血,缺鈣導(dǎo)致佝僂病和骨質(zhì)疏松,其中鐵、鈣都是人體所必需的微量元素
D. 在生活中我們可以用灼燒聞氣味的方法來鑒別羊毛和滌綸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(11分)實(shí)驗(yàn)室中常需要使用硫酸。
(1)用小木棍蘸少量濃硫酸,放置—會(huì)兒后,可觀察到 。
(2)98%的濃硫酸稀釋為稀硫酸時(shí),一定要將 沿?zé)诰徛刈⑷胧⒂械臒铮⒂?/span> 攪拌,此時(shí)若用手輕輕觸碰燒杯外壁,有 的感覺。
(3)49g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸與足量鋅反應(yīng),最多生成氫氣的質(zhì)量是多少?
(在答題卡上寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)寫出有關(guān)化學(xué)方程式
(1)氫氧化鈉吸收二氧化硫_____;
(2)小蘇打治療胃酸_____;
(3)碳酸鈉溶液與澄清石灰水反應(yīng)_____;
(4)鋁與硫酸銅溶液的反應(yīng)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“雙吸劑”是常用的袋裝食品的保鮮劑,可用來吸收氧氣、二氧化碳、水蒸氣等氣體。某化學(xué)小組的同學(xué)在袋裝食品中發(fā)現(xiàn)一包名為“504雙吸劑”的保鮮劑,其標(biāo)簽如圖所示。同學(xué)們對(duì)這包久置的“504雙吸劑”的固體樣品很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
(提出問題)久置固體的成分是什么?
(收集資料)(1).查閱資料:鐵與氯化鐵溶液在常溫下生成氯化亞鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+2FeCl3=3FeCl2。(2)打開固體包裝觀察:部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少數(shù)紅棕色的塊狀固體。
(作出猜想)久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3。你猜想固體中可能含有Fe2O3的依據(jù)是_________。
(實(shí)驗(yàn)探究)下表是甲組同學(xué)設(shè)計(jì)并記錄的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量固體加入足量蒸餾水,攪拌溶解。 | 固體部分溶解,并放出大量熱。 | 固體中一定含有____。 |
過濾,取濾液加入滴加無色酚酞溶液。 | 溶液變紅。 | 固體中一定含有氫氧化鈣 |
取濾渣加入足量稀鹽酸。 | 固體逐漸消失,產(chǎn)生大量無色氣體,得到淺綠色溶液。 | 固體中一定含有____,一定不含有Fe2O3. |
(4)將操作(3)中產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水里。 | 澄清石灰水變渾濁。 | 固體中一定含有____。 |
(實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑)乙組同學(xué)認(rèn)為甲組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得出“一定不含有Fe2O3”的結(jié)論是錯(cuò)誤的,理由是____;你認(rèn)為甲組同學(xué)哪一步操作得出的結(jié)論也不合理?,理由是_______________。
(繼續(xù)探究)為驗(yàn)證固體中是否含有Fe2O3,乙組同學(xué)用磁鐵先分離出鐵粉,向殘留固體中加入足量____,若溶液呈棕黃色,證明固體中含有Fe2O3。寫出溶液呈棕黃色的化學(xué)方程式:_________。
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