14.小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里有一瓶無標(biāo)簽的無色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn):把此液體編號(hào)為A,加熱A液體,發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生,在A中加入灰黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的物質(zhì)D,而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變.她把B收集起來,用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒.如把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F.
(1)根據(jù)小雪的實(shí)驗(yàn),寫出檢驗(yàn)氣體B的方法:用帶火星的木條伸入集氣瓶,木條復(fù)燃,證明是氧氣
(2)C在反應(yīng)前后質(zhì)量與化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,在化學(xué)中我們把這類物質(zhì)稱為催化劑、
(3)把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛純凈的B的集氣瓶中產(chǎn)生的現(xiàn)象是明亮的藍(lán)紫色火焰、

分析 根據(jù)在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變,所以C是二氧化錳,用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒,所以B是氧氣,A是過氧化氫溶液,D為水,把淡黃色E點(diǎn)燃后放入盛氧氣的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F,所以E是硫,F(xiàn)是二氧化硫,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.

解答 解:在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的物質(zhì)D,C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變,所以C是二氧化錳,用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒,所以B是氧氣,A是過氧化氫溶液,D為水,把淡黃色E點(diǎn)燃后放入盛氧氣的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F,所以E是硫,F(xiàn)是二氧化硫,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以
(1)檢驗(yàn)氣體B的方法是:用帶火星的木條伸入集氣瓶,木條復(fù)燃,證明是氧氣;
(2)C在反應(yīng)前后質(zhì)量與化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,在化學(xué)中我們把這類物質(zhì)稱為催化劑;
(3)把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛純凈的B的集氣瓶中產(chǎn)生的現(xiàn)象是:明亮的藍(lán)紫色火焰.
故答案為:(1)用帶火星的木條伸入集氣瓶,木條復(fù)燃,證明是氧氣;
(2)催化劑;
(3)明亮的藍(lán)紫色火焰.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用B或C制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,C與B相比裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集較多量二氧化碳的裝置是BD(填序號(hào)),檢驗(yàn)其收集滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;為進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體,可將氣體通入澄清的石灰水中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)根據(jù)你所掌握的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),閱讀下表中的資料并解決下列問題:
 物質(zhì) 制取藥品 反應(yīng)條件 氣體物理性質(zhì)
 氯氣 二氧化錳固體和濃鹽酸 加熱 能溶于水,密度比空氣大
實(shí)驗(yàn)室制取氯氣不能(能或不能)直接采用A或B裝置,理由分別是用A裝置反應(yīng)物中不能有液體、B裝置不能用于加熱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列四個(gè)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是( 。
A.用2份完全相同的雙氧水制取氧氣
B.向足量且相同的稀鹽酸中分別加入質(zhì)量、形狀相同的鎂片和鐵片
C.向某溫度下不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體(溫度不變)
D.紅磷在密閉容器中(內(nèi)有空氣)燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.有下列物質(zhì) ①氯酸鉀 ②二氧化碳 ③氦氣 ④液態(tài)氧氣 ⑤空氣,用 序號(hào)填空,其中屬于單質(zhì)的是③④,屬于化合物的是①②,屬于氧化物的是②,屬于混合物的是⑤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.已知FeO、Fe2O3、Fe3O4組成的混合物中,鐵與氧的質(zhì)量比為21:8,則混合物中FeO、Fe2O3、Fe3O4三種物質(zhì)的質(zhì)量比可以是( 。
A.9:16:5B.18:40:33C.2:5:3D.5:6:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家中陽臺(tái)中的紫色玫瑰花生長不茂盛,葉子發(fā)黃,易倒伏.他想:
(1)可能是缺少氮和鉀元素,需要施加下列肥料中的AB(填序號(hào))
A.K2CO3       B.NH4Cl          C.Ca(H2PO42
(2)也可能是土壤酸性太強(qiáng),可以用紫色玫瑰花的汁液代替實(shí)驗(yàn)室中的紫色石蕊溶液測(cè)定土壤的酸性.
(3)若土壤顯酸性(設(shè)含硫酸),可以改良土壤的酸性用熟石灰.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.含鎂元素質(zhì)量相等的下列物質(zhì)分別與足量且等量的稀鹽酸完全反應(yīng)后,所得溶液中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是( 。
A.MgB.Mg(OH)2C.MgOD.MgCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.溶液在生產(chǎn)和生活中有重要意義,如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,則下列判斷正確的是( 。
A.t1℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.t1℃時(shí),A的不飽和溶液可通過升溫的方法變?yōu)轱柡腿芤?/td>
C.分別將t2℃時(shí)等質(zhì)量A、B的飽和溶液降溫至t1℃,A的飽和溶液中析出的晶體多
D.t2℃時(shí),A的濃溶液中含有少量B,可以用蒸發(fā)結(jié)晶的方式提純A

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列儀器不能作為反應(yīng)容器的是( 。
A.試管B.量筒C.燒杯D.燒瓶

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同步練習(xí)冊(cè)答案