【題目】下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是
A.稀釋濃硫酸B.檢驗(yàn)CO2是否集滿
C.蒸發(fā)結(jié)晶D.傾倒液體
【答案】C
【解析】
A、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩慢地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,使熱量及時(shí)的擴(kuò)散,不能在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸,圖中操作錯(cuò)誤,不符合題意;
B、檢驗(yàn)CO2是否集滿,應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,說明已經(jīng)集滿,圖中操作錯(cuò)誤,不符合題意;
C、蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),在加熱過程中,要用玻璃棒不斷攪拌,防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺,圖中操作正確,符合題意;
D、傾倒液體時(shí),瓶塞倒放在桌面上,細(xì)口瓶要緊挨著試管口,緩慢地倒,細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處,倒完液體,立即蓋緊瓶塞,將瓶子放回原處,圖中操作錯(cuò)誤,不符合題意。
故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小紅在進(jìn)行課外實(shí)驗(yàn)“碎雞蛋殼與醋酸的反應(yīng)”時(shí),發(fā)現(xiàn)會(huì)產(chǎn)生大量氣泡。于是她和同學(xué)一 起在實(shí)驗(yàn) 空對(duì)產(chǎn)生的氣體成分進(jìn)行了下列探究。
[查閱資料]①濃硫酸是一種常見的干燥劑;水能使白色無水硫酸銅固體變藍(lán)色。
②雞蛋殼的主要成分是CaCO3;白醋由醋酸(化學(xué)式: CH3COOH) 和水組成。
[提出猜想]該氣體可能含有CO2、O2、CO、H2中的一種或幾種。猜想依據(jù)是_____。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]為了控制白醋和雞蛋殼反應(yīng)產(chǎn)生氣體的速率,從圖甲中選擇合適的裝置_____(填序號(hào)),然后將產(chǎn)生的氣體通入圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
[實(shí)驗(yàn)預(yù)測]若氣體中含有一氧化碳則F中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____;若氣體中含有氫氣,則G中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)為_____。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)中只觀察到D處澄清石灰水變渾濁其余都無明顯現(xiàn)象。
[得出結(jié)論] CaCO3與CH3COOH反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生CO2。通過詢問老師獲知,生成物中有一種物質(zhì)叫醋酸鈣[Ca(CH3COO)2],請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
[交流反思]圖乙實(shí)驗(yàn)驗(yàn)裝置玻璃管中銅網(wǎng)的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
(1)空氣由多種氣體組成,它屬于_____(選填“混合物”或“純凈物”)。
(2)凈水器中經(jīng)常使用活性炭,主要是利用活性炭的_____性。生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的是方法是_____
(3)鍋內(nèi)油著火,用鍋蓋蓋滅原理是_____
(4)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國具有豐富的煤炭資源,煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已列入我國石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃,由煤制取乙二醇的流程示意圖:
(1)煤屬于____(填“可再生”或“不可再生”)能源;
(2)合成氣可用作氣體燃料,寫出合成氣中CO燃燒的化學(xué)方程式:_____;
(3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì),從物質(zhì)組成的角度考慮,僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是____(填序號(hào)),理由是:_____。
①乙醇(C2H5OH);②甲醇(CH3OH);③尿素[CO(NH2)2]
(4)為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是___(填序號(hào),下同)
A 進(jìn)礦井前先做燈火實(shí)驗(yàn) B 工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井
C 礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng) D 安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】長久使用的熱水壺底部有一層水垢,主要成分是碳酸鈣(CaCO3),某化學(xué)興趣小組為了測定水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取25g水垢放入過量的稀鹽酸的燒杯中,立即將燒杯放在天平上,稱其質(zhì)量。在以后的5min內(nèi),每一分鐘讀一次數(shù)。結(jié)果如下表,試回答下列問題:
時(shí)間/min | 0 | 2 | 3 | 4 | 5 |
質(zhì)量/g | 100g | 95g | 92g | 91.2g | 91.2g |
(1)反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量為多少?
(2)該水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究物質(zhì)的溶解對(duì)于生產(chǎn)、生活有著重要意義。
下面表一是硝酸鉀的部分溶解度數(shù)據(jù)。
表一:
溫度(°C) | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度(g/100g水) | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
(1)由上面表一中數(shù)據(jù)可知硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而______________________(選填“變大”或“變小”)。60℃時(shí)硝酸鉀飽和溶液中,溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為________________ (最簡整數(shù)比) ,能將該飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的一種方法是_________________(寫出一種即可)
(2)探究20℃時(shí)配制硝酸鉀溶液過程中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與加入水的質(zhì)量關(guān)系。
向硝酸鉀中分批加水,充分?jǐn)嚢,現(xiàn)象如下圖所示:
下列坐標(biāo)圖中,符合實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描點(diǎn)可能是______________________________ (選填編號(hào)) 。
(3)取等質(zhì)量甲和乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn),最終燒杯中析出固體的質(zhì)量甲小于乙。
則40℃時(shí),甲的溶解度___________ (選填 “大于”“等于”或“小于”)乙的溶解度,根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否判斷40℃~80℃間,甲、乙哪種物質(zhì)的溶解度變化受溫度影響更大___ (選填“能”或“不能”)。
(4)根據(jù)表一的數(shù)據(jù),20℃時(shí),將50gKNO3固體放入100g 水中充分溶解,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________________; (計(jì)算結(jié) 果精確到0.1%).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,我國就開始生產(chǎn)和使用金屬制品。
I.金屬和金屬材料在日常生活中有廣泛用途。請(qǐng)回答下列問題:
(1)地殼中含量最高的金屬元素是__________(填元素符號(hào))。
(2)用銅制作導(dǎo)線,因其有良好的延展性和___________。
(3)鋼鐵生銹就是鐵與空氣中的__________等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程;如下圖試管中最易生銹的部位是____(填“a”、“b”或“c”),請(qǐng)寫出一種防止鐵制品生銹的方法:______________。
Ⅱ.某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置模擬工業(yè)煉鐵原理,請(qǐng)按要求填空:
(1)實(shí)驗(yàn)中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是__________,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________;
(2)實(shí)驗(yàn)中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是_________________;
(3)右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是____________________。
(4)上述實(shí)驗(yàn)中,CO氣體起到以下三個(gè)作用:
①作為反應(yīng)物;
②實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先排盡裝置中的空氣,防止_______________;
③停止加熱后,繼續(xù)通入氣體,防止_____________;
(5)工業(yè)上得到的生鐵屬于___________(填“合金”或“純金屬”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A一F六種常見物質(zhì),其中B是食品包裝中常用的干燥劑,A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素,E是固體單質(zhì),D、E、F都含有同種非金屬元素。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B._________、D.__________;
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
C→B:_________________;
F→D:_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某鈑金廠廢料中含有Cu、Fe、Au(金)等金屬單質(zhì),欲回收Cu、Au并制取鐵紅(Fe2O3)的工藝流程如下:
(資料:)
(1)固體B是_______。
(2)操作I、Ⅱ的名稱是_________,在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作時(shí)要用到的玻璃儀器是_________、_________、___________等。
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是____________,反應(yīng)基本類型是______________。
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