分析 (1)根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣分析解答;
(2)根據(jù)常用儀器的名稱及實驗的要求與步驟分析解答;
(3)根據(jù)氧氣制取實驗過程中的注意事項分析解答;
(4)根據(jù)反應(yīng)要求及裝置的特點進行分析.
解答 解:(1)氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
故答案為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)圖中儀器①的名稱是酒精燈;在組裝通過排水量測定所收集到的氧氣體積的裝置時,氣體應(yīng)該從短管進入多功能瓶,把水從長管排入量筒,測出排出水的體積,應(yīng)選擇:a→d→c→b;
故答案為:酒精燈;d→c→b;
(3)在制取氧氣實驗中,如果收集到的氧氣體積超過理論值,可能是因為收集過早,把試管內(nèi)原有的空氣一并收集的緣故,故填:試管內(nèi)的原有空氣沒有排完就開始收集氧氣;(4)實驗室利用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,不需要加熱,是固液不用加熱型裝置,這種裝置還可以用來制取氫氣和二氧化碳,因為實驗室常用金屬和酸反應(yīng)制取氫氣,用石灰石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,這些反應(yīng)都是固液反應(yīng)且不用加熱;
故答案為:氫氣;二氧化碳.
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫、檢查裝置的氣密性和反應(yīng)的類型等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | ②反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng) | |
B. | ③反應(yīng)過程中碳元素的化合價發(fā)生了改變 | |
C. | ③反應(yīng)后的H2O和CO2可以被循環(huán)使用 | |
D. | 反應(yīng)結(jié)束后,只得到一種產(chǎn)物Na2CO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 中子數(shù)為14 | B. | 質(zhì)子數(shù)為6 | ||
C. | 電子數(shù)為6 | D. | 質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)值之和為14 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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