中國絲綢有幾千年的歷史傳承，古代染坊常用某種“堿劑”來處理絲綢，該“堿劑”可使絲綢顏色潔白、質(zhì)感柔軟，其主要成分是一種鹽，這種“堿劑”可能是

A. 草木灰 B. 食醋 C. 燒堿 D. 生石灰

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．如圖為甲、乙兩種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B．甲中含有少量的乙，可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純乙
C．t2℃時，乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定小于甲飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
D．t2℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃，析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

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科目：初中化學 來源：江蘇省南通市海門2017屆九年級中考一模化學試卷 題型：探究題

某研究性學習將過量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到藍色固體．小組的同學對藍色固體的成分進行了如下探究．

【猜想假設(shè)】

猜想一：固體為CuCO3，理由：____________（用化學反應(yīng)方程式表示）．

猜想二：固體為Cu(OH)2，理由：Na2CO3溶液呈__________（填“酸”或“堿”）性．

猜想三：固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物．

【資料查閱】

①Cu(OH)2、CuCO3受熱分解，各生成對應(yīng)的兩種氧化物；

②Cu(OH)2的分解溫度為66℃—68℃，CuCO3的分解溫度為200℃—220℃；

③無水硫酸銅為白色固體，遇到水以后會變成藍色．

【實驗探究】

Ⅰ．固體的獲取

（1）將反應(yīng)后的固、液混合物經(jīng)過濾、洗滌、低溫烘干得藍色固體．

（2）判斷固體已洗凈的方法及現(xiàn)象_______________．

Ⅱ．定性探究固體的成分

（3）小組同學將裝置按 A、____________（填“B”、“C”）的順序組合進行實驗，驗證出猜想三是正確的，實驗中：A中固體發(fā)生的現(xiàn)象為__________ B中的化學方程式_____________．

結(jié)論：固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物．

Ⅲ．固體成分定量測定：

小組同學用熱分析儀對固體進行熱分解，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪成固體質(zhì)量變化與分解溫度的關(guān)系如圖：

請根據(jù)圖示回答下列問題：

（4）寫出CD段反應(yīng)的化學方程式______；

（5）計算Cu(OH)2的質(zhì)量為_________g．

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省汕頭市金平區(qū)九年級5月模擬考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。

（1）儀器E的名稱為____________________。

（2）圖A～C是配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) NaOH溶液中的三個步驟。其中有一個錯誤的操作，請寫出改正方法：_________________________________________________________。

（3）選擇儀器D～I完成下列實驗操作：

①實驗室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，應(yīng)選儀器_______________（填序號），其化學反應(yīng)方程式為_____________________________________。

②實驗室用電石（固體，主要成分CaC2）和水反應(yīng)制取乙炔（C2H2）氣體，該反應(yīng)極劇烈，為控制反應(yīng)速率，發(fā)生裝置應(yīng)選儀器____________________（填序號），又因為乙炔氣體的相對分子質(zhì)量小于空氣的_________________，故可采用__________法收集。

（4）用電石制得的乙炔氣體中�；煊兴嵝詺怏w，為了得到較純凈的C2H2，可將氣體通過________溶液后，用排水法收集，請在下圖中將除雜及收集裝置補畫完整。_______

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省汕頭市金平區(qū)九年級5月模擬考試化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

用化學用語填空：

①人體中含量最多的物質(zhì)：______________；②組成化合物最多的元素：_____________；

③2個亞鐵離子：_______________________；④甲烷中碳元素顯－4價_______________。

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省汕頭市金平區(qū)九年級5月模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列歸納總結(jié)完全正確的一組是

A． 化學之最

B．化學與生活

①熔點最低的金屬是汞

②地殼中含量最高的金屬元素是鐵

③天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石

①衣服上的油污：可用汽油除去

②水壺中的水垢：可加食鹽水浸泡除去

③冰箱中的異味：可放活性炭吸附

C．物質(zhì)保存方法及解釋

D．化學與工農(nóng)業(yè)

①濃鹽酸密封保存：防止揮發(fā)

②白磷在冷水中保存：隔絕空氣

③氫氧化鈉密封保存：防止潮解、變質(zhì)

①用焦炭和鐵礦石煉鐵

②用石油產(chǎn)品生產(chǎn)合成纖維

③施用過量化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

3．下列說法錯誤的是（　�。�
A．質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)均相等的氫氧化鈉溶液和稀硫酸，充分反應(yīng)，所得溶液呈酸性
B．2.3g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒，生成4.4g二氧化碳和2.7g水，可知該物質(zhì)只含碳、氫兩種元素
C．等質(zhì)量的二氧化硫和三氧化硫中硫元素的質(zhì)量比為4：5
D．足量的鎂和鋅分別與同質(zhì)量、同濃度的稀鹽酸充分反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量相等

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．如圖為多功能瓶，如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等．回答下列問題：

（1）從a端進入排空氣法收集氣體，該氣體必須具有的性質(zhì)密度比空氣小
（2）若用該裝置洗滌某氣體中的雜質(zhì)，其中有半瓶除雜液體試劑，則氣體應(yīng)從b 端通入．
（3）裝置中預(yù)先盛滿水，將水排出集氣，氣體從a端進入．
（4）用水將瓶中貯有的氣體排出使用，水從b   端進入．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．根據(jù)圖中所示裝置回答下列問題．

（1）圖中儀器a的名稱長頸漏斗，
（2）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是BE（填字母）．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，裝置A還需要做的一點改動是在試管口放一團棉花．

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