分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目根據(jù)元素符號的名稱、書寫原則進行分析解答即可;正確書寫元素符號,可以概括為“一大二小”.化合物(金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負化合價代數(shù)和為零)化學式的書寫方法進行分析解答.化合物化學式的讀法:一般是從右向左讀,讀作“某化某”,有時還要把元素符號右下角的數(shù)字讀出來,如SO2、P2O5等,據(jù)此進行分析解答.
解答 解:(1)鋁元素的元素符號為Al;Ne是氖元素的元素符號;鋅元素的元素符號為Zn;Hg是汞元素的元素符號;故填:Al;氖元素;Zn;汞元素;
(2)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2Cu表示兩個銅原子;故填:兩個銅原子;
分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以3CO表示三個一氧化碳分子;故填:三個一氧化碳分子;
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故4個鎂離子表示為:4Mg2+;故填:4Mg2+;
氫氧根的符號為OH;故填:OH;
(3)氧化鐵中,鐵元素顯+3價,氧元素顯-2價,故填:Fe2O3;
氯化氫中,氫元素顯+1價,氯元素顯-1價,故填:HCl;
根據(jù)氧化物的命名方法和化學式的寫法可知,CuO讀作氧化銅;故填:氧化銅;
根據(jù)化合物的讀法,由右向讀作某化某可知,CaCl2讀作氯化鈣;故填:氯化鈣.
點評 本題難度不大,主要考查同學們對常見化學用語(原子符號、分子符號、化學式、化合價、離子符號等)的書寫和理解能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 滴管取用試劑后不用洗滌立即放回原處 | |
B. | 氫氧化鈉固體要放在紙上稱量 | |
C. | 酒精燈用好后要立即用嘴吹滅 | |
D. | 用滴管向試管中滴加試劑時,滴管要豎直懸空,不得伸入試管或與試管壁接觸 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子是最小的粒子,不可再分 | |
B. | 在化學反應(yīng)中,分子可分而原子不可分 | |
C. | 離子不能直接構(gòu)成物質(zhì) | |
D. | 固體難壓縮,說明固體分子間無間隔 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)制氧氣采用分離液態(tài)空氣法,屬于化學方法 | |
B. | 用過氧化氫制氧氣的符號表達式是:H2O2$→_{MnO_{2}}^{加熱}$ H2O+O2 | |
C. | 用排水法收集氧氣時,導管口開始有氣泡放出就立即收集,防止生成的氣體跑掉 | |
D. | 用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時,先要把導管移出水面,然后再熄滅酒精燈 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com