【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____,②_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),連接好儀器裝置,在裝入藥品前要先檢查裝置的_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液及少量二氧化錳制取氧氣時(shí)常選用的氣體發(fā)生裝置是_____,有關(guān)的化學(xué)方程式為_____。若用C裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是_____。用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。
(4)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制備CO2的化學(xué)方程式為_____。 將CO2通入紫色石蕊試液中,發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)?/span>_____色, 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(5)二氧化硫是一種大氣污染物。在通常情況下,二氧化硫是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣大的有毒氣體,易溶于水。二氧化硫和二氧化碳的某些化學(xué)性質(zhì)相似,二氧化硫既能與水反應(yīng),生成亞硫酸(H2SO3),二氧化硫又能使澄清石灰水變渾濁,生成亞硫酸鈣( CaSO3 )和水。請(qǐng)回答:
①請(qǐng)你寫出二氧化硫的一條物理性質(zhì)_____。
②收集二氧化硫可用_____(填 “向上排空氣法”、“向下排空氣法”或“排水法”);
③請(qǐng)你寫出二氧化硫與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
【答案】錐形瓶 水槽 氣密性 B 把帶火星的木條放在集氣瓶口處,木條復(fù)燃則證明已收集滿 紅 任答一點(diǎn)即可:無色或有刺激性氣味或密度比空氣大或氣體或易溶于水等 向上排空氣法
【解析】
(1)儀器①是錐形瓶,儀器②是水槽,故填:錐形瓶;水槽;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),連接好儀器裝置,在裝人藥品前要先檢查裝置的氣密性。故填:氣密性;
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液及少量二氧化錳制取氧氣,屬于固液常溫型,常選用的氣體發(fā)生裝置是B,有關(guān)的化學(xué)方程式為:。若用C裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口處,木條復(fù)燃則證明已收集滿。加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。
故填:B;;把帶火星的木條放在集氣瓶口處,木條復(fù)燃則證明已收集滿;;
(4)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。將CO2通人紫色石蕊試液中,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。
故填:;紅;;
(5)①二氧化硫的物理性質(zhì)有:無色、有刺激性氣味、密度比空氣大、氣體和易溶于水等。故填:無色或有刺激性氣味或密度比空氣大或氣體或易溶于水等;
②二氧化硫密度比空氣大且易溶于水,收集二氧化硫可用向上排空氣法;故填:向上排空氣法;
③二氧化硫與石灰水反應(yīng)生成亞硫酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。故填:。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為固體物質(zhì)X、Y在水中的溶解度曲線,下列敘述正確的是
A.40°C時(shí),物質(zhì)X的溶解度為50
B.當(dāng)Y中混有少量X可用降溫結(jié)晶的方法提純Y
C.30°C時(shí),向50g20%的X溶液中加入50g水可獲得10%的X溶液
D.20°C時(shí),可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%物質(zhì)Y的溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)。下圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中正確的是
A.加入塊狀固體
B.點(diǎn)燃酒精燈
C.加熱液體
D.檢查裝置的氣密性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器中有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng)后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4 | 10 | 1 | 21 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 12 | 15 | 待測(cè) |
則下列推斷正確的是
A.反應(yīng)后丁的質(zhì)量為10gB.反應(yīng)后生成15g丙
C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)D.反應(yīng)中乙與丁發(fā)生改變的質(zhì)量比為1∶6
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】大蒜是常見的調(diào)味品之一,大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用。大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3,下列說法錯(cuò)誤的是
A.大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6:10:3
B.大蒜素由碳、氫、硫三種元素組成
C.大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子、10 個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成
D.大蒜素中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為53.9%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溶液可能含有鹽酸、硫酸、硝酸鈉、氯化銅中的一種或幾種,為了探究其組成,向一定質(zhì)量的該溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液,生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)說法正確的是
A.加入氫氧化鋇溶液至過量,共發(fā)生了三個(gè)化學(xué)反應(yīng)
B.該溶液一定含有鹽酸、氯化銅,可能含有硝酸鈉
C.反應(yīng)過程生成的沉淀一定有氫氧化銅,可能有硫酸鋇
D.到達(dá)b點(diǎn)時(shí)所消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是17.1g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)(其中金屬均已打磨,其形狀、大小及同種稀鹽酸的用量均相同):
(1)實(shí)驗(yàn)①的化學(xué)方程式為______;一段時(shí)間后,觀察到實(shí)驗(yàn)②的銅片表面有銀白色固體附著,這說明銅比銀的活動(dòng)性______(填“強(qiáng)”或“弱”)。
(2)甲同學(xué)認(rèn)為通過實(shí)驗(yàn)①和③可比較鋅和鐵的金屬活動(dòng)性,他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。
(3)乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案不足以得出四種金屬的活動(dòng)性順序,并在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn)(如圖所示),實(shí)現(xiàn)了探究目的,則乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn):X是金屬______,Y是______溶液。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小蘇打和食鹽是廚房中常見物質(zhì),F(xiàn)有一包白色固體,可能由碳酸氫鈉、氯化鈉中的一種或兩種物質(zhì)組成。某科學(xué)小組同學(xué)展開了系列研究。
(一)定性分析
(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┐_定白色固體的組成
(實(shí)驗(yàn)方案):如圖1所示
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)小明同學(xué)經(jīng)過上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:該白色固體由碳酸氫鈉、氯化鈉兩種物質(zhì)組成。
(1)步驟①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;
(2)步驟②中的澄清石灰水也可以用其它堿溶液代替,如_____;
(3)科學(xué)小組認(rèn)真研究討論后認(rèn)為,此方案不能得出小明同學(xué)的結(jié)論。一致認(rèn)為將上述方案中使用的一種試劑進(jìn)行調(diào)換,如仍出現(xiàn)上述現(xiàn)象,則小明同學(xué)的結(jié)論正確。調(diào)換措施是_____。
(二)定量分析
(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模y(cè)定該白色固體中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(實(shí)驗(yàn)方案)該小組利用圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置(固定裝置已略去,裝置氣密性良好)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每一步反應(yīng)均完全進(jìn)行。
(1)首先稱取a克該樣品放入裝置甲中,然后進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作,正確的順序是_____(填序號(hào),可重復(fù)選擇)
a.稱量裝置丙的質(zhì)量
b.打開彈簧夾,通入足量的氮?dú),關(guān)閉彈簧夾
c.打開分液漏斗的活塞,注入足量的稀硫酸,關(guān)閉活塞
(2)如果沒有裝置乙,會(huì)造成測(cè)定結(jié)果_____(填“偏大”“偏小”或“不變”);
(3)裝置丁的作用是_____。
(三)拓展交流
經(jīng)査閱材料:將二氧化碳?xì)怏w持續(xù)通入一定量的氫氧化鈉溶液中會(huì)先后發(fā)生以下兩個(gè)化學(xué)反應(yīng):
①2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O ②Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3
小明同學(xué)將5g二氧化碳?xì)怏w通入100g 5%的氫氧化鈉溶液中,充分反應(yīng)后,所得溶液的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩種氣體發(fā)生反應(yīng)的示意圖如下,其中相同的球代表同種原子。說法正確的是
A.生成物一定是混合物
B.分子在化學(xué)變化中不可再分
C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變
D.生成物之間的微粒個(gè)數(shù)比為1:1
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