【題目】小蘇打和食鹽是廚房中常見物質(zhì)。現(xiàn)有一包白色固體,可能由碳酸氫鈉、氯化鈉中的一種或兩種物質(zhì)組成。某科學小組同學展開了系列研究。

(一)定性分析

(實驗目的)確定白色固體的組成

(實驗方案):如圖1所示

(實驗結(jié)論)小明同學經(jīng)過上述實驗得出結(jié)論:該白色固體由碳酸氫鈉、氯化鈉兩種物質(zhì)組成。

1)步驟發(fā)生反應的化學方程式是_____;

2)步驟中的澄清石灰水也可以用其它堿溶液代替,如_____;

3)科學小組認真研究討論后認為,此方案不能得出小明同學的結(jié)論。一致認為將上述方案中使用的一種試劑進行調(diào)換,如仍出現(xiàn)上述現(xiàn)象,則小明同學的結(jié)論正確。調(diào)換措施是_____。

(二)定量分析

(實驗目的)測定該白色固體中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)

(實驗方案)該小組利用圖2所示的實驗裝置(固定裝置已略去,裝置氣密性良好)進行實驗,每一步反應均完全進行。

1)首先稱取a克該樣品放入裝置甲中,然后進行有關(guān)實驗操作,正確的順序是_____(填序號,可重復選擇)

a.稱量裝置丙的質(zhì)量

b.打開彈簧夾,通入足量的氮氣,關(guān)閉彈簧夾

c.打開分液漏斗的活塞,注入足量的稀硫酸,關(guān)閉活塞

2)如果沒有裝置乙,會造成測定結(jié)果_____(填“偏大”“偏小”或“不變”);

3)裝置丁的作用是_____

(三)拓展交流

經(jīng)査閱材料:將二氧化碳氣體持續(xù)通入一定量的氫氧化鈉溶液中會先后發(fā)生以下兩個化學反應:

①2NaOH+CO2Na2CO3+H2O ②Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3

小明同學將5g二氧化碳氣體通入100g 5%的氫氧化鈉溶液中,充分反應后,所得溶液的溶質(zhì)是_____(填化學式)。

【答案】NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2 氫氧化鋇溶液 把稀鹽酸改為稀硝酸 ba、c、b、a 偏大 防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入丙裝置 Na2CO3、NaHCO3

【解析】

碳酸氫鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,和稀硝酸反應生成硝酸鈉、水和二氧化碳;氯離子能和銀離子結(jié)合生成白色沉淀氯化銀;氫氧化鈉能夠吸收水蒸氣和二氧化碳;二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水。

(一)定性分析

[實驗結(jié)論]

1)步驟中,碳酸氫鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,發(fā)生反應的化學方程式是:NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑。故填:NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2

2)步驟中的澄清石灰水也可以用其它堿溶液代替,如氫氧化鋇溶液,這是因為氫氧化鋇能和二氧化碳反應生成白色沉淀碳酸鋇和水。故填:氫氧化鋇溶液

3)調(diào)換措施是把稀鹽酸改為稀硝酸,這樣能夠防止過量鹽酸或反應生成的氯化鈉對實驗產(chǎn)生影響。故填:把稀鹽酸改為稀硝酸

(二)定量分析

[實驗方案]

1)首先稱取a克該樣品放入裝置甲中,然后進行有關(guān)實驗操作,正確的順序:b、a、cb、a。故填:b、ac、b、a

2)如果沒有裝置乙,導致水蒸氣被丙裝置吸收,從而會造成測定結(jié)果偏大。故填:偏大

3)裝置丁的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入丙裝置。故填:防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入丙裝置

(三)拓展交流

反應的化學方程式及其質(zhì)量關(guān)系為:

由以上質(zhì)量關(guān)系可知,5g氫氧化鈉恰好和2.75g二氧化碳反應生成6.625g碳酸鈉,6.625g碳酸鈉和二氧化碳、水反應生成碳酸氫鈉時,消耗二氧化碳質(zhì)量是2.75g,而和氫氧化鈉反應后剩余二氧化碳質(zhì)量是2.25g,因此二氧化碳不足,所得溶液的溶質(zhì)是Na2CO3、NaHCO3。故填:Na2CO3、NaHCO3

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液。

①需氯化鈉的質(zhì)量為 。

②某同學按如圖所示步驟依次操作:

其中操作錯誤的步驟是 (填字母序號)

③操作E中用玻璃棒攪拌,其目的是

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【題目】下圖是XX牌維生素CVc)說明書的部分信息。請回答下列問題:

1Vc中碳、氧元素質(zhì)量之比為_____________;

2)碳元素的質(zhì)量分數(shù)_______(結(jié)果保留到0.1%);

3)小馬媽媽每天服用該Vc片劑,小馬建議媽媽食用西紅柿代替Vc片,若100g西紅柿含Vc30mg,則小馬媽媽每天食用西紅柿___________g即可達到服用上述Vc片的效果。

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【題目】氨催化氧化是制硝酸的主要反應之一,該反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是(  )

A. 生成的丙與丁的分子個數(shù)比為23

B. 乙的相對分子質(zhì)量為32g

C. 反應前后分子的個數(shù)不變

D. 反應過程中共涉及三種氧化物

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【題目】實驗室有一包白色固體,其中除了碳酸鈉以外,還可能含有硝酸鋇、硫酸鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種。為確定其組成進行如下實驗:取少量白色固體于燒杯中,向燒杯中加入足量水并不斷攪拌,固體部分溶解;繼續(xù)向燒杯中逐滴加入足量稀硝酸并不斷攪拌,此時固體質(zhì)量變化如圖。下列說法正確的是( 。

A. AB段對應的實驗現(xiàn)象是固體部分溶解,無氣泡冒出

B. BC段對應溶液pH逐漸變大

C. 原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇

D. C點對應溶液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸、硝酸鈉、碳酸鈉、硝酸鋇

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列實驗裝置,請根據(jù)學過的知識回答相關(guān)問題。

1)寫出實驗儀器a的名稱_______________。

2)水是生命之源,自然界中的水都不是純水,通過吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可凈化水, 實驗室和醫(yī)療上用的純水,通常采用__________方法制取。

3CO2用途較廣,裝置B可用于制取CO2。寫出實驗室制取二氧化碳的反應原理_________________,實驗室檢驗CO2氣體的化學方程式____________________________。

4B裝置還可用于制取O2、H2等氣體,寫出實驗室選擇此裝置制取氧氣的化學方程式________;如要收集較純凈的氫氣可選用________裝置。

5)寫出鐵在氧氣中燃燒的化學方程式____________________。

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【題目】a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法中不正確的是(

A.t1時,a、b物質(zhì)的溶解度相等

B.a(chǎn)物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,b物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小

C.t2時,將a、b兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1,所得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

D.提純a中混有少量的b,可采用降溫結(jié)晶的方法

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】炎熱的夏季,池塘常有大量氣泡從水中冒出,小平想通過實驗來探究此氣體的組成.

1)圖甲,這種收集氣體的方法叫_____,由于瓶口偏小不便于收集,你改進的方法是_____;

2)圖乙,若用水將瓶中的氣體排出,水龍頭應接_____導管(填“A”“B”);

3)將氣體經(jīng)除雜、干燥后,在尖嘴導管處點燃,經(jīng)實驗分析該氣體是一種含碳、氫元素的可燃性氣體.請你設(shè)計實驗證明該氣體中含碳、氫兩種元素.

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

________

____________

___________

________

________

________

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【題目】現(xiàn)有鹽酸和氯化銅的混合溶液,向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液,生成沉淀質(zhì)量與滴入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。以下說法正確的是( 。

①滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量至ag時,溶液中含有兩種溶質(zhì)

②滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為mbgmcg),此時溶液中發(fā)生的化學反應為CuCl2+2NaOH═CuOH2↓+2NaCl

③滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量至dg時,溶液pH7

④在滴加氫氧化鈉溶液的整個過程中,溶液中氯元素的質(zhì)量先減小后不變

A. ②③B. ①②③C. ③④D. ②③④

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