11.某同學(xué)利用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,相關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置如下:

根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,現(xiàn)要制取相對(duì)干燥的氫氣,請(qǐng)從A-E中選擇合適的裝置BE或BF(填字母).
(2)有同學(xué)質(zhì)疑以上方法制取的氫氣并不完全干燥,理由是稀硫酸中含有水,用稀硫酸制取的氫氣含有水蒸氣,其改進(jìn)的方法是添加F裝置和藥品濃硫酸,此時(shí)氣體應(yīng)從導(dǎo)管口a(填“a”或“b”)通入.
(3)若實(shí)驗(yàn)中所用稀硫酸濃度為20%,則用濃度為80%的濃硫酸配置100g20%的稀硫酸,量取水時(shí)所用的量筒應(yīng)選擇B(填序號(hào)).   A.50mL   B.100mL     C.200mL
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小艾同學(xué)對(duì)廢液的組成產(chǎn)生了興趣,廢液中的溶質(zhì)可能情況:①只有硫酸鋅;②含有硫酸和硫酸鋅;為確定溶液的組成,小艾同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn).在廢液中加入過量某金屬粉末,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,且所得溶液為混合溶液,則猜想②正確,加入的金屬是鎂.

分析 (1)鋅和稀硫酸反應(yīng)能生成硫酸鋅和氫氣;根據(jù)藥品的狀態(tài)和反應(yīng)的條件選擇發(fā)生裝置;根據(jù)氣體的溶解性和密度選擇收集方法;
(2)根據(jù)稀硫酸中含有水蒸氣,濃硫酸具有吸水性,洗氣瓶要長(zhǎng)進(jìn)短出解答;
(3)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算所需的硫酸質(zhì)量,然后用溶液質(zhì)量減去溶質(zhì)的質(zhì)量,然后根據(jù)量筒規(guī)格的正確選擇方法解答;
(4)根據(jù)鋅和稀硫酸反應(yīng)能生成硫酸鋅和氫氣對(duì)廢液中的溶質(zhì)做出猜想,要證明含有稀硫酸選用活潑金屬,要證明硫酸鋅存在選用金屬活動(dòng)性比鋅強(qiáng)的金屬鎂解答.

解答 解:(1)鋅和稀硫酸反應(yīng)能生成氯化鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;制取氫氣鋅是固體,稀硫酸是液體,常溫下反應(yīng),所以選用B裝置,氫氣不易溶于水,密度比空氣密度小,收集氫氣可以用排水法也可用向下排空氣法收集,所以要收集干燥的氫氣選用向下排空氣法;故答案:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;BE或BF.
(2)稀硫酸中含有水,用稀硫酸制取的氫氣含有水蒸氣,干燥可以選用濃硫酸,試劑瓶要長(zhǎng)進(jìn)短出,故答案:稀硫酸中含有水,用稀硫酸制取的氫氣含有水蒸氣;a.
(3)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為100g×20%=20g,需要水的質(zhì)量為100g-20g=80g,所以選擇100mL的量筒;故答案:B;
(4)鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,所以若稀硫酸過量所得溶液中含有硫酸和硫酸鋅,若稀硫酸不足所得溶液中只含有硫酸鋅;故答案:含有硫酸和硫酸鋅;②;鎂.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)實(shí)驗(yàn)最突出、最鮮明的部分,也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系,有助于提高觀察實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線.下列說法中正確的是( 。
A.NaCl的溶解度受溫度的影響較大
B.t1℃時(shí),KNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%
C.在溫度高于t2℃范圍內(nèi),KNO3的溶解度始終大于NaCl的溶解度
D.t2℃時(shí),NaCl飽和溶液與KNO3飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.欲將98%的濃硫酸配置成20%的稀硫酸,下列儀器可不選用的是(  )
A.量筒B.膠頭滴管C.天平D.玻璃棒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖是對(duì)生成氯化鈉反應(yīng)關(guān)系的歸納與整理.請(qǐng)回答下列問題:
(1)物質(zhì)A是常見的堿,寫出A的化學(xué)式:NaOH
(2)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)說出NaHCO3在醫(yī)療上的一種用途:治療胃酸過多
(4)實(shí)驗(yàn)室配制200g 8%的NaCl溶液,需要水的質(zhì)量是184g,配制過程中為了加快NaCl的溶解,可以采取的措施是用玻璃棒進(jìn)行攪拌.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖表示一瓶氫氧化鋇溶液,請(qǐng)按要求填寫化學(xué)符號(hào):
(1)氫氧化鋇中金屬元素的符號(hào):Ba;
(2)其溶液中陰離子的符號(hào):OH-;
(3)溶劑水中氫元素的化合價(jià)$\stackrel{+1}{H}$2O;
(4)在如圖標(biāo)簽的橫線上填寫氫氧化鋇的化學(xué)式.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.將下列各組內(nèi)的二種物質(zhì)同時(shí)放入水中,能得到無色透明溶液的是(  )
A.FeCl3、KOHB.K2SO4、BaCl2C.CuSO4、HClD.NaCl、KOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史.某興趣小組的同學(xué)為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么,提出了猜想:
a.氣體產(chǎn)物可能是二氧化碳;
b.氣體產(chǎn)物可能是一氧化碳;
c.氣體產(chǎn)物可能是二氧化碳和一氧化碳的混合氣體.
(1)如果猜想a成立,寫出氣體產(chǎn)物通入澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(2)如果猜想b成立,寫出木炭還原氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式C+CuO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO↑.
(3)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示裝置(鐵架臺(tái)已略去),通過實(shí)驗(yàn)探究氣體產(chǎn)物的成分.
實(shí)驗(yàn)過程中觀察到A、E裝置中的澄清石灰水均變渾濁,C裝置中的澄清石灰水不變渾濁,由此可得出該氣體產(chǎn)物的成分為CO2、CO(或“二氧化碳和一氧化碳”).

(4)有同學(xué)提出:從簡(jiǎn)約裝置、節(jié)約實(shí)驗(yàn)藥品的角度出發(fā),上圖裝置可進(jìn)行改進(jìn),去掉A、B、C裝置,用如圖所示的裝置同樣可以探究出該氣體產(chǎn)物的成分.請(qǐng)你寫出其實(shí)驗(yàn)操作過程(寫出操作步驟,不需要寫出現(xiàn)象和結(jié)論)點(diǎn)燃酒精燈給CuO加熱,觀察黑色粉末CuO是否變紅,(確定CO是否存在).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)5個(gè)氮原子5N (2)4個(gè)二氧化碳分子4CO2(3)m個(gè)鐵離子mFe3+(4)二氧化硅SiO2(5)氖氣Ne(6)甲烷CH4(7)碳酸鈣CaCO3(8)氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià):$\stackrel{+3}{Al}$2O3(9)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是H2O(10)人體中含量最多的元素是O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.以下幾種實(shí)驗(yàn)操作,不正確的是( 。
A.
酒精燈失火用濕抹布撲蓋
B.
將NaCl倒入量筒中配制溶液
C.
加堿研磨后聞氣味鑒別銨態(tài)氮肥
D.
粗鹽提純過濾

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同步練習(xí)冊(cè)答案