【題目】聯(lián)合國確立將2019年定為“國際化學(xué)元素周期表年”，我國姜雪峰教授被選為硫元素的代言人。下表所示為部分元素的相關(guān)信息，請按要求填空：

(1)表中3至10號元素位于第二周期，11至18號元素位于第三周期，分析其規(guī)律可知，同一周期元素原子的____相同。

(2)如圖2結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子與鋰原子的化學(xué)性質(zhì)最為相似的是___(填字母)。

(3)寫出表中一種帶兩個單位負電荷的離子的符號：____。

(4)由11號和17號元素組成的化合物的化學(xué)式是___。

【答案】電子層數(shù) B S2- NaCl

【解析】

(1)分析其規(guī)律可知，同一周期元素原子的電子層數(shù)相同。 故填：電子層數(shù)。

(2)如圖2結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子與鋰原子的化學(xué)性質(zhì)最為相似的是B，是因為它們的最外層電子數(shù)相等。故填：B。

(3)硫原子最外層電子數(shù)是6，反應(yīng)中容易得到2個電子，形成帶2個單位負電荷的硫離子，可以表示為S2-。 故填：S2-。

(4)由11號(鈉元素)和17號(氯元素)元素組成的化合物的化學(xué)式是NaCl。故填：NaCl。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是同學(xué)們已學(xué)過的常見物質(zhì)。在通常情況下，A為黑色粉末狀固體，B、C、E常溫下為無色氣體，D為大理石的主要成分，它們之間的關(guān)系如圖所示（“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去）。請回答下列問題：

（1）B、E的化學(xué)式分別是B_________；E_________；

（2）圖中轉(zhuǎn)化屬于化合反應(yīng)的是______（填反應(yīng)編號）；反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】香草醛(C8H8O3)是迄今為止世界上最重要的香料添加劑。下列關(guān)于香草醛的說法正確的是

A.香草醛(C8H8O3)由碳、氫、氧原子構(gòu)成

B.香草醛(C8H8O3)的相對分子質(zhì)量為152g

C.一個香草醛(C8H8O3)分子中有19個原子

D.香草醛(C8H8O3)中碳氫、氧元素質(zhì)量比為8:8:3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)利用如圖所示裝置來驗證水的組成。

（實驗步驟）

①用大注射器抽取一定量的2%的硫酸溶液，從A中的大圓孔注入；②用兩個橡膠帽塞住右邊兩個出氣口，用帶針頭的小注射器分別在出氣口1和2處抽氣，液面上升，直至水充滿正負極；③接通電源，待C中氣體體積達到最大刻度時，關(guān)閉電源；④分別用帶針頭的注射器抽取氣體并檢驗。

（實驗現(xiàn)象）

（1）兩個電極上具有氣泡冒出，且B與C中的氣體體積比是_____，A中液面_____（填“上升”、“下降”或“不變”）。

（2）步驟④中用注射器抽取B中的氣體，用_____進行檢驗，再抽取C中的氣體，點燃，觀察到_____色的火焰。

（實驗結(jié)論）

（3）本實驗證明水是由_____組成，電解水反應(yīng)的符號表達式是_____。

（交流與反思）

（4）步驟①中加入硫酸的作用是_____。

（5）電解水這一反應(yīng)中發(fā)生改變的微粒是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源。

（1）電解水時，接通直流電，可以觀察到甲圖b試管中的電極上現(xiàn)象是_____,該反應(yīng)的符號表達式是_____。通過該實驗得出結(jié)論是_____，除此之外，還能通過_____實驗得出相同結(jié)論。

（2）圖乙是某同學(xué)自制所示簡易凈水器，活性炭放在_____處（填“A”或“B”）；常用凈化水的方法有：①過濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化為生活用的自來水。應(yīng)選用的方法和順序為_____（填下面的選項）

A ①②③④ B ②④①③ C ①③④ D ②①④

（3）用簡易裝置丙制取蒸餾水，通常要加入幾粒沸石或碎瓷片，作用是_____，實驗結(jié)束時，應(yīng)先_____（填“a.取出導(dǎo)管”或“b.熄滅酒精燈”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年8月以“青春的約會，拼搏的舞臺”為口號的二青會在我省召開，在賽場上運動員一旦受傷，醫(yī)生會對著運動員受傷的部位噴射一種叫氯乙烷(C2H5Cl)的藥液。氯乙烷具有冷凍麻醉作用，從而使局部產(chǎn)生鎮(zhèn)痛效果，這種賽場上的“化學(xué)大夫”，常溫下為無色氣體，具有類似醚的氣味，在低溫或加壓條件下為無色、澄清、透明、易流動的液體，沸點為12.3℃，極易燃燒。請回答：

(1)一個C2H5Cl分子中含有______個原子。

(2)氯乙烷中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是______。

(3)計算129g氯乙烷中含有氯元素的質(zhì)量___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氨氣（NH3）的合成是人類科學(xué)技術(shù)上的重大突破。合成氨工藝的主要流程如下:

（1）合成塔中的反應(yīng)必須在高溫、高壓并使用催化劑的條件下進行。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

（2）生產(chǎn)過程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是__________。

（3）將沸點不同的氣體分離開來，常采用液化分離法。如:控制溫度在-195.8℃ 至-183℃之間時，可將空氣中N2與O2分離。根據(jù)下表中物質(zhì)的沸點判斷，要將產(chǎn)物NH3與N2、H2 分離開來，最適宜的溫度應(yīng)該控制在___________之間。

物質(zhì)

H2

N2

O2

NH3

沸點

-252℃

-195.8℃

-183℃

-33.35℃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中非常重要的物質(zhì)之一，小文同學(xué)在復(fù)習(xí)過程中對氧氣的性質(zhì)和用途進行了科學(xué)整理和歸納，并形成知識樹如圖所示。請你參考并回答相關(guān)問題：

（1）在氧氣物理性質(zhì)的知識中已經(jīng)給出兩個實例，還有①②兩方面，請你寫出其中一條物理性質(zhì)_____。

（2）在氧氣化學(xué)性質(zhì)中，鐵、硫、碳等物質(zhì)可以在氧氣中燃燒。

①如圖所示為鐵絲在氧氣中燃燒的改進實驗，用適量過氧化氫溶液和二氧化錳代替原實驗中集氣瓶里的水。

I.過氧化氫溶液加二氧化錳所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達式為_____。

II.實驗中觀察到鐵絲燃燒的現(xiàn)象是_____。寫出該反應(yīng)的文字表達式_____。

III.改進后實驗和原實驗相比優(yōu)點是_____。

②做硫在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶底部需放少量水，其作用是_____。

③做木炭在氧氣中燃燒實驗時為什么將木炭自上而下緩慢伸入盛有氧氣的集氣瓶_____。

④燃燒和緩慢氧化都有氧氣參加。它們的共同點是_____。（填一點）

（3）物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)用途，下列有關(guān)氧氣的用途正確的是_____。（填序號）

A 做燃料　　　　 B 救治病人　　　　C 煉鋼　　　　D 潛水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計如下實驗裝置探究“分子的性質(zhì)實驗”

圖I是按課本進行的一個化學(xué)實驗，乙燒杯放有酚酞溶液的目的是______________，此實驗說明分子______________________。

但是在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對原實驗裝置進行了改進:裝置如圖Ⅱ，并進行如下操作：

B處放置滴有酚酞溶液的濾紙，用注射器注入少量濃氨水。一段時間后，觀察到B處的現(xiàn)象是__________________________________________

對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是___________________________。

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同步練習(xí)冊答案