A. | 滴入數(shù)滴澄清石灰水,振蕩 | B. | 干冷燒杯罩在燃燒的蠟燭上 | ||
C. | 將燃著的木條伸入瓶中 | D. | 滴入數(shù)滴澄清石灰水,振蕩 |
分析 A、根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,進行分析判斷.
B、根據(jù)蠟燭燃燒會產(chǎn)生水蒸氣,進行分析判斷.
C、根據(jù)二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,進行分析判斷.
D、根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,進行分析判斷.
解答 解:A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,空氣中二氧化碳含量較少,不能使澄清的石灰水變渾濁,觀察不到明顯變化,故選項正確.
B、蠟燭燃燒會產(chǎn)生水蒸氣,將干冷燒杯罩在燃燒的蠟燭上,燒杯內(nèi)壁有水珠生成,能觀察到明顯變化,故選項錯誤.
C、二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,將燃著的木條伸入瓶中,會觀察到燃著的木條熄滅,能觀察到明顯變化,故選項錯誤.
D、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,滴入數(shù)滴澄清石灰水,振蕩,澄清的石灰水變渾濁,能觀察到明顯變化,故選項錯誤.
故選:A.
點評 本題難度不大,掌握常見氣體的檢驗方法、二氧化碳的化學性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子是不斷運動的,而原子是靜止的 | |
B. | 在化學反應(yīng)中分子可分,而原子不可分 | |
C. | 分子的質(zhì)量大,而原子的質(zhì)量小 | |
D. | 分子可構(gòu)成物質(zhì),而原子不能直接構(gòu)成物質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈 | |
B. | 將試管夾從試管管口往下套 | |
C. | 傾倒液體時,試劑瓶上的標簽緊貼手心 | |
D. | 給試管中的液體加熱時,液體體積最多不超過試管容積的$\frac{1}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 滴瓶上的專用滴管,取用試劑后不要洗滌,立即回位 | |
B. | 非專用滴管可連續(xù)在不同試劑瓶中吸液 | |
C. | 把塊狀固體橫放在試管口,再慢慢將試管直立起來 | |
D. | 用膠頭滴管滴加液體時,膠頭滴管懸空垂直于容器上方 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 變化過程 | 橫坐標表示 | 縱坐標表示 |
A | 氧化鈣固體敞口放置在空氣中 | 放置時間 | 固體質(zhì)量 |
B | 向氫氧化鈣溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液至過量 | 碳酸鈉溶液質(zhì)量 | 沉淀質(zhì)量 |
C | 向20℃的不飽和化鈉溶液中逐漸加入氯化鈉固體 | 加入氯化鈉固體質(zhì)量 | 溶劑質(zhì)量 |
D | 向氫氧化鈉溶液中逐漸加水 | 水的質(zhì)量 | 溶液pH |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com