13.下列說法正確是( 。
A.用濕潤的pH試紙測定稀硫酸的pH
B.用干燥的pH試紙測定二氧化碳?xì)怏w的pH
C.把濃硫酸迅速倒入盛有水的燒杯中,再把pH試紙放入其中測量
D.用干燥的pH試紙測定氫氧化鈉稀溶液的pH

分析 用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、不能用濕潤的pH試紙測定稀硫酸的pH,否則相當(dāng)于將稀硫酸稀釋了,酸性變?nèi),pH偏大,故選項(xiàng)說法錯誤.
B、二氧化碳是氣體,pH試紙是測定溶液的酸堿度,不能用干燥的pH試紙測定二氧化碳?xì)怏w的pH,故選項(xiàng)說法錯誤.
C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴(kuò)散;不能把濃硫酸迅速倒入盛有水的燒杯中,且不能把pH試紙放入其中測量,以免污染試劑,故選項(xiàng)說法錯誤.
D、用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH.應(yīng)用干燥的pH試紙測定氫氧化鈉稀溶液的pH,故選項(xiàng)說法正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握用pH試紙測定未知溶液的pH的方法、注意事項(xiàng)(不能潤濕試紙、不能浸入待測液等)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.近年南京提倡無煙花除夕夜,煙花爆竹中含有大量的硫粉.
(1)點(diǎn)燃煙花爆竹時,硫粉發(fā)生的反應(yīng)方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;
(2)煙花燃燒后產(chǎn)生的氣體易形成酸雨,請寫出一個形成酸雨的化學(xué)反應(yīng)方程式SO2+H2O═H2SO3(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì).A、B、C、D、E、F 五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.(部分生成物已省略).請回答:
(1)A的化學(xué)式為C,D的化學(xué)式為Cu;A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,在上述反應(yīng)中A、F都具有還原性(填“氧化性”或“還原性”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

1.下列化學(xué)變化屬于置換反應(yīng)的有( 。
A.3CO+Fe2O3→2Fe+3CO2B.3C+2Fe2O3→4Fe+3CO2
C.2H2O2→2H2O+O2D.Fe+2AgNO3→Fe(NO32+Ag

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.實(shí)驗(yàn)室有一瓶未開封的濃鹽酸,部分標(biāo)簽如圖所示. 請回答下列問題.
(1)這瓶濃鹽酸溶液的質(zhì)量為590g; 
(2)若用這瓶濃鹽酸來配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,需量取濃鹽酸的質(zhì)量是54.1g;
(3)稀釋后的鹽酸溶液65.7g與10g含碳酸鈣90%的石灰石恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng),又不溶于水).計算生成物中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.鎂將成為2 1世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料,我國含有非常豐富的鎂資源.老師每次做有關(guān)鎂的實(shí)驗(yàn)時都會強(qiáng)調(diào):鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬.但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣“,這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?
猜想:小明認(rèn)為可能是MgO;
小趙認(rèn)為可能是Mg2(OH)2C03
小花認(rèn)為可能是Mg(OH)2
小趙認(rèn)為小明的猜想是錯誤的,其理由是氧化鎂通常為白色固體.
實(shí)驗(yàn)探究:小趙按圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁,同時試管內(nèi)生成白色固體.
實(shí)驗(yàn)分析:實(shí)驗(yàn)后,小趙認(rèn)為小花的猜測也是錯誤的,其理由是石灰水變渾濁的現(xiàn)象可說明此變化過程中有二氧化碳生成,而氫氧化鎂中根本不含碳元素.
查閱資料得出結(jié)論:Mg(O H)2和Mg2(OH)2C03都可以加熱分解,產(chǎn)物均為氧化物,據(jù)此請你寫出Mg2(OH)2C03加熱分解的化學(xué)方程式Mg2(OH)2C03$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+H2O+CO2
(3)已知某金屬粉末中除含有Al外還含有一定量的Fe和Cu,為證明Al、Fe和Cu的存在并測定其中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)展開了如下的實(shí)驗(yàn)探究.
資料在線:Al與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成溶于水的偏鋁酸鈉和氫氣(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+2H2O+2NaOH═2NaAlO2+3H2↑),F(xiàn)e和Cu不與氫氧化鈉溶液反應(yīng).
①化學(xué)興趣小組的同學(xué)討論了證明金屬粉末中存在Al、Fe和Cu的實(shí)驗(yàn)設(shè)計,下列他們的說法正確的是AB.
A.先加氫氧化鈉溶液后加稀鹽酸      B.加入的溶液都要過量
C.反應(yīng)過程中溶液始終是無色        D.充分反應(yīng)到最后,無固體殘留
  加NaOH溶液的次數(shù)第一次第二次第三次
    剩余固體的質(zhì)量/g1 7.3n11.9
②為探究該金屬粉末中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20g該金屬粉末,把100g氫氧化鈉溶液平均分成5份依次加入,充分反應(yīng)后,過濾出固體,將其洗滌、干燥、稱量.實(shí)驗(yàn)過程中得到的部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象如圖:
I.分析以上數(shù)據(jù)可知,上表中n的值為14.6;
加入NaOH溶液的質(zhì)量/g
II.該金屬粉末中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%%
III.列式計算:第一次參加反應(yīng)氫氧化鈉的質(zhì)量?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.把盛有甲、乙、丙三種氣體的試管分別同時倒插入盛有水的燒杯中,一段時間后,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,對甲、乙、丙氣體的分析一定正確的是( 。
A.甲、乙、丙氣體都易溶于水B.乙氣體比甲氣體更易溶于水
C.不可以用排空氣法收集乙氣體D.可以采用排水集氣法收集丙氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣,下列能正確表示混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨反應(yīng)時間變化關(guān)系的圖象是(橫坐標(biāo)表示時間,縱坐標(biāo)表示混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù))( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.食品保鮮可以有效防止食品腐。3质称返臓I養(yǎng)和味道,常見的食品保鮮的措施有放置干燥劑和保鮮劑等.
(1)防置干燥劑:生石灰是常用的食品干燥劑.其作用是吸收空氣中的水分.請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)防置保鮮膜:泡沫鐵粉(鐵粉包裹在泡沫塑料中)是一種食品保鮮膜,可以延長食品的保質(zhì)期,鐵粉對食品具有保鮮作用的原因是鐵粉能與食品中的氧氣、水分發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹,防止食品腐敗.

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同步練習(xí)冊答案