【題目】CH、O、Na、四種元素組成的一種鹽的化學(xué)式為_________________。

【答案】NaHCO3

【解析】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由不同元素組成的純凈物叫化合物;由兩種元素組成,且其中一種是氧的化合物叫氧化物。溶于水產(chǎn)生的陽離子只有氫離子的化合物是酸 。由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽,由金屬或銨根和氫氧根組成的物質(zhì)叫堿。所以由C、H、O、Na、四種元素組成的一種鹽的化學(xué)式為NaHCO3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。請你討論下列有關(guān)問題:

(1)政府組織了人工降雨活動。下列物質(zhì)可用于人工降雨的是 (填序號)

①食鹽 ②干冰 ③面粉 ④木炭粉

(2)有些村民取渾濁的河水作生活用水,將渾濁的河水用圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石的作用是 ,用此裝置凈化后得到的水屬于 (填“純凈物”或“混合物”)。

(3)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是 。

(4)為了防止水的污染,①抑制水中所有動、植物的生長;②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農(nóng)藥和化肥;④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是 (填序號)。

A.①② B.②③ C.①④ D.②④

(5)我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水,請你寫出一種節(jié)水措施 。

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【題目】某校化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對相關(guān)知識進(jìn)行總結(jié),請你一起參與,并完成下面題目:

(1)寫出下列儀器名稱:b 。

(2)實驗室若用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;若用裝置E收集,則氣體應(yīng)從 端通入(填c或d)。

(3)實驗室制取氫氣時,用C裝置代替B裝置在操作方面的優(yōu)點是 ;

實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式是 。

(4)若要分離CO2和CO的混合氣體,可將氣體通過圖裝置(液體藥品均足量),操作步驟如下:

關(guān)閉活塞 ,打開活塞 (填a或b,),通入混合氣體,可收集到_ 氣體。

然后_________ (填操作),又可收集到另一種氣體。

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【題目】自來水廠凈化水的過程可表示為:取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水。下列過程屬于化學(xué)變化的是

A沉降 B過濾 C吸附 D消毒

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【題目】化學(xué)課上我們曾經(jīng)觀察過如圖所示的實驗。

(1)實驗中,銅片上的白磷很快燃燒,其化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

(2)該實驗主要利用了銅片良好的 性。燃著的白磷熄滅后,去掉銅片上的白色固體,可看到銅片表面變黑.該黑色物質(zhì)是 填化學(xué)式)。

燒杯中的水在實驗中沒有起到的作用是 填序號)。

A.作反應(yīng)物 B.隔絕空氣 C.升高溫度

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【題目】下列4個坐標(biāo)圖分別表示4個實驗過程中某些質(zhì)量的變化,其中不正確的是

A.向一定量過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳

B.向相同質(zhì)量與濃度的稀鹽酸分別加入足量的鐵粉和鋅粉

C.向相同質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量稀鹽酸

D.一氧化碳與一定量氧化鐵在高溫條件下完全反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某井水澄清透明,該井水是硬水還是軟水?鑒別硬水和軟水的方法是?

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【題目】用化學(xué)符號填空:

(1)干冰____________;(2)2個鈣離子___________;

(3) n個硫酸根離子____________;(4)3個水分子___________;

(5)氧化鎂中鎂元素顯+2價___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在現(xiàn)代生活中,人們越來越注重微量元素的攝取。碘元素對人體有著至關(guān)重要的作用。圖是某地市場銷售的一種加碘食鹽包裝袋上的部分說明,請回答下列問題:

(1)食用碘鹽屬于_________________純凈物混合物。

(2)碘酸鉀(KIO3)中鉀元素、碘元素的質(zhì)量比是_____________。

(3)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________。(計算結(jié)果精確到0.1%

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