用化學(xué)用語填空
(1)2個(gè)硫原子
 
;  
(2)氧化鎂
 

(3)水中氫元素的化合價(jià)
 
;
 (4)5個(gè)鋁離子
 

(5)由Fe3+和OH-構(gòu)成的氫氧化鐵
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)硫原子,就可表示為:2S;
(2)氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為:MgO;
(3)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以水中氫元素的化合價(jià),故可表示為:
+1
H
2O;
(4)由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故5個(gè)鋁離子表示為:5Al3+
(5)氫氧化鐵中,鐵元素的化合價(jià)是+3,氫氧根的化合價(jià)是-1,根據(jù)元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知,氫氧化鐵的化學(xué)式是Fe(OH)3
故答案為:(1)2S(2)MgO(3)
+1
H
2O(4)5Al3+(5)Fe(OH)3
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)說法中,正確的是(  )
A、原子不顯電性,是因?yàn)樵又胁淮嬖趲щ姷牧W?/span>
B、熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度升降而改變
C、在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減
D、因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌,所以工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面對滅火原理理解錯(cuò)誤的是( 。
A、滅火實(shí)例:炒菜油鍋著火,用鍋蓋蓋滅;滅火原理:隔絕空氣或氧氣
B、滅火實(shí)例:汽車自燃,消防員用水滅火;滅火原理:降低可燃物的著火點(diǎn)
C、滅火實(shí)例:酒精灑在桌上著火,用濕抹布蓋滅;滅火原理:隔絕空氣或氧氣
D、滅火實(shí)例:撲滅森林火災(zāi),設(shè)置隔離帶;滅火原理:可燃物與燃燒物隔離

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

農(nóng)作物在生長過程中要施用一種化肥硝酸銨[NH4NHO3],該化肥肥效快、含氮量高,很受農(nóng)民朋友歡迎.計(jì)算:
(1)硝酸銨的相對分子質(zhì)量;
(2)硝酸銨中氮、氫、氧元素的質(zhì)量比;
(3)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)的俗稱、名稱和化學(xué)式表示的不是同一種物質(zhì)的是( 。
A、燒堿、氫氧化鈉、NaOH
B、醋酸、乙酸、CH3COOH
C、熟石灰、氫氧化鈣、Ca(OH)2
D、鹽酸、氯酸、HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)
 
時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;
(2)若固體中含有少量乙時(shí)可用
 
方法提純甲(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“冷卻結(jié)晶”);
(3)t2℃時(shí)用等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)配置甲、乙的飽和溶液需要水的質(zhì)量甲
 
乙(填“<”、“>”或“=”);
(4)配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲物質(zhì)溶液,以下操作中會(huì)導(dǎo)致所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是
 
(填序號(hào));
A:量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)
B:配制的溶液向細(xì)口瓶轉(zhuǎn)移時(shí),有一些液體濺出
C:固體甲中含有雜質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們熟悉了許多物質(zhì).請從①氧氣;②干冰;③食鹽; ④氫氣中,選取相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填空.
(1)腌制蔬菜、魚、肉等常用的調(diào)味品是
 
;
(2)最清潔的燃料是
 
;
(3)用于急救病人的氣體是
 
;       
(4)可作人工降雨的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)儀器和名稱對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是(  )
A、
酒精燈
B、
錐形瓶
C、
細(xì)口瓶
D、
量筒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法
AHCl(CO2適量NaOH溶液洗氣
BNaCl(NaOH)過量稀鹽酸蒸發(fā)結(jié)晶
CCO2(CO)足量O2點(diǎn)燃
D稀鹽酸(稀硫酸)適量硝酸鋇溶液過濾
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊答案