【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ）
A.某品牌純凈水
B.清新的空氣
C.24K黃金
D.氦氖激光氣

【答案】C
【解析】解：A、某品牌純凈水中的主要成分是水，還含有其它一些物質(zhì)．屬于混合物． B、清新的空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)．屬于混合物．
C、24K黃金是指不含有其它物質(zhì)的金．屬于純凈物．
D、氦氖激光氣是由氦和氖兩種物質(zhì)組成的．屬于混合物．
故選C．
純凈物是指只有一種物質(zhì)組成的物質(zhì)．根據(jù)以上物質(zhì)的組成特點進行分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】發(fā)生化學變化的實質(zhì)是（ ）
A.分子重新組合
B.分子間間隔發(fā)生了改變
C.分子分解為原子，原子重新組合
D.物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】世界衛(wèi)生組織將ClO2列為A級高效安全滅菌消毒劑，它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有廣泛應用．ClO2中氯元素的化合價為（ ）
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室里幾種物質(zhì)在互相談論，它們的敘述中屬于化學變化的是（ ）
A.鐵釘：好難受啊，我在潮濕空氣中生銹了
B.試管：同學們不愛惜我，我被摔碎了
C.燈泡：我通電后發(fā)光了，給學生帶來了光明
D.干冰：怎么我在空氣中放置一段時間就消失了？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生產(chǎn)實際和實驗室有很多金屬材料．
（1）鐵制品表面經(jīng)常涂上一層鋁粉，鋁具有較好的抗腐蝕性能的原因是什么？
（2）為驗證質(zhì)量守恒定律，某同學設計了如圖實驗，說明該實驗不能達到實驗目的理由．

（3）探究金屬活動性順序時，某學生測定硫酸銅溶液的pH＜7．將鋅粒放入硫酸銅溶液中（溶劑不參與反應），鋅粒表面有紫紅色物質(zhì)析出，還有無色無味氣體產(chǎn)生的“異�！爆F(xiàn)象，推測該氣體可能是 ．
（4）某興趣小組想從含有氯化亞鐵、氯化銅的廢液中回收金屬銅和氯化亞鐵晶體，設計了如下實驗方案．結(jié)合實驗方案回答下列問題：
①操作Ⅲ的名稱是 ， 除去的物質(zhì)是（填化學式）；
②操作Ⅱ中加入過來的試劑B的目的是什么？；
③寫出加入過量試劑A發(fā)生反應的化學方程式． ．
（5）某同學用一氧化碳還原氧化鐵的實驗測定某赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)，取10.0g樣品進行實驗，將產(chǎn)生的氣體通入足量的氫氧化鈉溶液中，測得其質(zhì)量增加6.6g，請計算該赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于化學性質(zhì)的是（ ）
A.干冰易升華
B.酒精能燃燒
C.二氧化碳比空氣密度大
D.二氧化硫有刺激性氣味

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一些重金屬鹽的離子如：Ag+、Cu2+、Ba2+、Pb2+等能使蛋白質(zhì)喪失生理功能，使生物體中毒，人體胃液中含有鹽酸，誤服含有下列物質(zhì)的藥劑不會引起人體中毒的是（ ）
A.CuCO3
B.CuSO4
C.BaCO3
D.BaSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖裝置，結(jié)合所學化學知識回答問題．

（1）標號儀器①的名稱是；
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應的化學方程式是： ． 二氧化錳是 ， 若選用F裝置收集氧氣，氣體應該從口進入（填“a”或“b”）；
（3）實驗室選擇裝置B和C制取二氧化碳，反應的化學方程式是 ， 驗滿的方法是 ， 若將收集的氣體通入紫色石蕊溶液中，產(chǎn)生的現(xiàn)象是；
（4）蘭州市近年逐步采用天然氣取暖．天然氣的主要成分是甲烷，楠楠同學通過查閱資料，如果實驗室可用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰制取甲烷．通常情況下甲烷的密度比空氣小，難溶于水．實驗室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是（填字母），欲收集干燥的甲烷氣體可選用裝置（從A﹣E中選擇）；甲烷的使用，有效地改善了空氣質(zhì)量，其完全燃燒的化學方程式是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】酸堿中和反應在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中應用十分廣泛．如圖所示是氫氧化鈉與稀鹽酸反應的實驗示意圖．
請據(jù)圖回答下列問題：
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：① ② ．
（2）A中溶液呈色，C中溶液（氫氧化鈉溶液稍過量）呈色．
（3）該實驗反應的化學方程式為 ．

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