學(xué)校食堂、盥洗室、廁所等場所都需要張貼的標(biāo)志是

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市2019屆九年級上學(xué)期第三階段考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

如圖是初中化學(xué)部分重要實驗的裝置圖．

（1）化學(xué)小組利用圖1所示實驗裝置能完成測定空氣中氧氣的含量（白磷在40℃時就能燃燒：注射器內(nèi)預(yù)先吸了40mL水且注射器活塞的摩擦忽略不計；試管凈容積為50mL）。下列關(guān)于該實驗的說法正確的是___________。

①白磷燃燒會產(chǎn)生大量的白霧； ②生石灰與水接觸會放出熱量；

③白磷的量不足，會使測定值偏大； ④將白磷放在細沙上可防止試管炸裂；

⑤實驗中，注射器的活塞先向右移動，后向左移動；

⑥若白磷的量充足、裝置的氣密性良好，最終注射器活塞將移至30mL刻度附近。

（2）指出圖2裝置中的一處錯誤是_________。

（3）為了探究鎂、鋅、銀的活動性，化學(xué)小組把表面積相等的鎂片和鋅片放入硝酸銀溶液中（如圖3所示）。甲試管中反應(yīng)前后溶液的質(zhì)量_______（填“增加”、“不變”或“減小”）；因上述實驗不能夠完全證明三種金屬活動性，請幫她再補充一個實驗________。

（4）化學(xué)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)地鐵出口處的廣告架是焊接而成的，她推斷焊條的熔點______（填“>”，“=”或“<”）組成焊條的純屬金屬的熔點。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

水是生命之源，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）鑒別硬水和軟水用________，鑒別出軟水的現(xiàn)象為________；

（2）在電解水實驗中，產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為________；

（3）在實驗室中，要得到純凈物水的方法是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱是________________；

（2）實驗室如用氯酸鉀和二氧化錳制取較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是___________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，基本反應(yīng)類型是____________。

（3）實驗室制取二氧化碳，發(fā)生裝置是_________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，若用E裝置收集二氧化碳，則驗滿的方法是____________。

（4）在2017年江蘇省中學(xué)化學(xué)創(chuàng)新實驗調(diào)演中，李彬老師設(shè)計了“氫氧焰”的實驗，裝置如下：

利用氫氣與氧氣的發(fā)生裝置制取并儲存純凈的氣體于氣球中。A瓶中硫酸銅溶液的作用是__________，B瓶中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為____________。通過玻璃活塞K1、K2分別有序控制氧氣和氫氣的流量，先后進行如下操作：

①關(guān)閉K2，打開K1，通入氧氣，將帶火星的木條置于三通管口處，觀察到_________，說明氧氣具有助燃性。將燃著的木條移開，管口處無火焰。

②關(guān)閉K1，打開K2，通入氫氣，將燃著的木條置于三通管口處，管口處有火焰。移去燃著的木條，氫氣安靜地燃燒，說明氫氣具有可燃性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。把鐵片放在火焰上一段時間，鐵片呈紅熱狀；打開K1，通入氧氣，鐵片迅速熔斷被切割，由此得出的結(jié)論是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院蔣爭凡教授研究組發(fā)現(xiàn)，錳離子是細胞內(nèi)天然免疫激活劑和警報素。在元素周期表中錳元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)錳的說法不正確的是

A. 原子序數(shù)為25 B. 屬于金屬元素

C. 原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25 D. 相對原子質(zhì)量為54.94g

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省湛江市徐聞縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃；“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù))

實驗序號

過氧化氫溶液濃度/%

過氧化氫溶液質(zhì)量/g

溫度/℃

二氧化錳用量/g

氧氣體積/ml

反應(yīng)所需時間/s

①

5

12

20

0.2

125

11

②

30

12

20

0.2

125

2

③

30

12

20

/

125

296

④

30

12

90

/

125

82

(1)通過實驗①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與______________有關(guān)；

(2)通過對比實驗_____和____可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是___________。

(3)通過對比實驗_____和____可知，使用二氧化錳能加快過氧化氫溶液的分解速率，但要證明二氧化錳是催化劑，還需證明二氧化錳的____________________不變。

(4)由上述實驗可知，實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省湛江市徐聞縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

現(xiàn)有如下物質(zhì)：A、水B、水銀C、礦泉水D、氯酸鉀E、氫氣F、鐵水G、五氧化二磷H、空氣I、高錳酸鉀完全反應(yīng)后的固體產(chǎn)物。以上物質(zhì)字母序號中：

（1）屬于混合物的是___________；屬于純凈物的是________________；屬于單質(zhì)的是_________；屬于化合物的是___________。（2）還可以將A和G歸為一類，叫做___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室利用下圖所示裝置進行相關(guān)實驗，請回答問題。

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：①_________________，②_____________。

（2）用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置是___________（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，該反應(yīng)中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素占高錳酸鉀中總的氧元素的質(zhì)量分數(shù)是__________，二氧化錳_____________（填“是”或“不是”）該反應(yīng)的催化劑。

（3）實驗室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。二氧化碳也可用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來獲取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：__________；若用此法來制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________(填序號)。

（4）常溫下，用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，若要控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________(填序號)，氫氣在點燃前必須先驗純，為確保安全，驗純氫氣時最好用__________法收集氫氣。如果用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣，_____________（填“能”或“不能”）選擇相同的發(fā)生裝置并控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，理由是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省張家口市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

以科學(xué)原理和實驗事實為依據(jù)進行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．下列推理得出的相關(guān)結(jié)論正確的是

A．二氧化碳能使燃著木條熄滅，所以能使燃著木條熄滅的氣體一定是二氧化碳

B．金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同

C．鐵絲在氧氣中能夠燃燒，空氣中有氧氣，所以鐵絲在空氣中一定能夠燃燒

D．含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2，所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素

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同步練習(xí)冊答案