【題目】下列關(guān)于資源、能源的敘述正確的是( )
A.空氣是一種寶貴的自然資源,其中氮氣的體積分數(shù)大約是21%
B.可利用的淡水資源取之不盡、用之不竭
C.煤、石油、天然氣、沼氣都是可再生能源
D.燃氣灶火焰出現(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色時,可增大灶具進風口
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰B.碳在氧氣中燃燒發(fā)出紅光
C.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光D.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】資源、能源與環(huán)境已經(jīng)成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。
(1)煤加工成焦炭的過程主要發(fā)生__________(填“物理”或“化學”)變化。石油煉制成汽油的過程中,主要發(fā)生__________(填“物理”或“化學”)變化。把煤加工成含固硫劑的蜂窩煤的好處是_______________。
(2)化石燃料包含煤、石油和_______,寫出后者燃燒的化學方程式______________________。
(3)下列有關(guān)化學實驗的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是_______。
選項 | 目的 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 檢驗乙醇中是否含有氧元素 | ①點燃乙醇;②在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯;③將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來加澄清石灰水 | ①有藍色火焰 ②燒杯壁有水霧 ③澄清石灰水變渾濁 | 乙醇中一定有氧元素 |
B | 檢驗集氣瓶中是否集滿二氧化碳 | 將燃著的木條伸入集氣瓶中 | 燃著的木條熄滅 | 集氣瓶中已集滿二氧化碳 |
C | 比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣的含量 | 分別向盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中伸入燃著的木條 | 燃著的木條在空氣中繼續(xù)燃燒,在呼出的氣體中熄滅 | 空氣中的氧氣含量高于呼出氣體 |
D | 除去二氧化碳中混有的一氧化碳 | 將混合氣體通過足量的澄清石灰水 | 澄清石灰水變渾濁 | 得到二氧化碳 |
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【題目】下列說法正確的是( 。
A.可用甲醛水溶液泡制水產(chǎn)品并出售
B.塑料、合成纖維、合成橡膠屬于合成材料
C.煤、石油、天然氣是取之不盡用之竭的能源
D.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效
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【題目】蘭州中山橋是黃河上游修建最早和唯一保存至今的近現(xiàn)代鋼架橋梁,屬于全國重點保護文物.為了提升這座已通行百年的鐵橋抵御自然災害的能力,將其整體抬高了1.2米.做橋梁的鋼架屬于( )
A.非金屬材料B.有機合成材料C.復合材料D.金屬材料
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【題目】河水含泥沙、細菌等雜質(zhì),需要凈化處理成自來水,某市自來水廠的生產(chǎn)過程如圖所示。
(1)為了使沉淀池的懸浮物沉降,通?杉尤____________。
(2)沙濾池可將_____________過濾除去。
(3)活性炭常用于吸附池中,原因是它具有___________的結(jié)構(gòu)。
(4)常用于殺菌池消毒的物質(zhì)有多種,請寫出其中一種物質(zhì)的化學式_______。
(5)要鑒別自來水是軟水還是硬水,可向自來水樣品中加入適量的_________,攪拌,如果觀察到_____________________,則樣品為軟水。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上利用液態(tài)氧和液態(tài)氮的_____不同,通過分離液態(tài)空氣的方法來制取氧氣,這個過程屬于_____變化.
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