【題目】蘭州中山橋是黃河上游修建最早和唯一保存至今的近現(xiàn)代鋼架橋梁,屬于全國重點保護文物.為了提升這座已通行百年的鐵橋抵御自然災害的能力,將其整體抬高了1.2米.做橋梁的鋼架屬于( )
A.非金屬材料B.有機合成材料C.復合材料D.金屬材料
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列裝置,請回答問題:
(1)寫出有標號儀器的名稱:①_________、②_________;
(2)用石灰石和稀鹽酸反應制CO2,反應的化學方程式為_________,選用的發(fā)生裝置是_________,收集裝置是_________,驗滿的操作是_________;若用F裝置收集二氧化碳,則氣體從_________端通入。
(3)用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制O2,反應的化學方程式為_________,選用的發(fā)生裝置為_________,檢驗氧氣用_________,若將F裝置裝滿水并收集氧氣,則氧氣從__________ (填a或b)進。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關對客觀事實解正確的是
A.Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子化學性質(zhì)不同的原因是它們中的質(zhì)子數(shù)不同
B.冰水混合物屬于純凈物是因為它們中所含有相同的原子
C.生鐵和鋼的機械性能不同的原因是因為它們的含碳量不同
D.一氧化碳可用于冶金工業(yè)是因為它具有可燃性
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】酒精燈的火焰分為_______、_______、_______三部分.加熱時,要用_______加 熱,因為_______.熄滅酒精燈時要用_______.
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【題目】完成下列基礎實驗。
(1)實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。
請回答下列問題:
①裝置中標“a”的儀器名稱是______________。
②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是_________(填字母序號,下同)收集裝置是________。
③實驗室用大理石制取二氧化碳所選用的裝置是_______,反應的化學方程式為_________________________。
(2)圖1是探究白磷在水中燃燒的實驗裝置。該裝置的不足之處有:①通過氧氣時,白磷易被沖散而較難與氧氣接觸;②逸散的五氧化二磷會造成空氣污染。 圖2是探究白磷在水中燃燒的改進實驗裝置,由A、B、C三部分組成。請認真閱讀下列內(nèi)容并回答有關問題:(資料卡:氫氧化鈉能吸收CO2、SO2、SiO2、P2O5等氧化物;
Ⅰ.在儀器①中加入1藥匙二氧化錳,用注射器吸入約40mL5%的過氧化氫溶液,然后將注射器的針頭刺入橡皮塞中。儀器①的名稱為______;
Ⅱ.在廣口瓶中加入氫氧化鈉溶液至其中上部,旋緊雙孔塞,加入氫氧化鈉溶液的目的是___________________;
Ⅲ.取一塊綠豆大小的白磷放入小試管中,再加入少量約80℃熱水(熱水的高度以小試管高度的二分之一為宜);放白磷的試管必須要小,其原因是___________________________;
Ⅳ.緩慢推動注射器.儀器①中發(fā)生反應的化學方程式為________________________,裝置B小試管中觀察到的現(xiàn)象為:①有氣泡產(chǎn)生;②________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于資源、能源的敘述正確的是( 。
A.空氣是一種寶貴的自然資源,其中氮氣的體積分數(shù)大約是21%
B.可利用的淡水資源取之不盡、用之不竭
C.煤、石油、天然氣、沼氣都是可再生能源
D.燃氣灶火焰出現(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色時,可增大灶具進風口
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【題目】用排空氣法收集氧氣,判斷是否收集滿的方法是( 。
A.將燃著的木條放在瓶口B.將燃著的木條伸入瓶中
C.將帶火星的木條放在瓶口D.將帶火星的木條伸入瓶中
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