自來(lái)水消毒過程中通常會(huì)發(fā)生兩個(gè)化學(xué)反應(yīng),其微觀過程可用下圖表示:
表示氯原子,表示氧原子,表示氫原子)

(1)試寫出甲反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
(2)乙反應(yīng)所屬的基本類型為______,生成的化合物是(填化學(xué)式)______;
(3)通過分析上述反應(yīng)的微觀過程,你能得出的結(jié)論是______(寫一條).

解:
(1)通過反應(yīng)的模型圖及物質(zhì)的微觀構(gòu)成模型圖可知:反應(yīng)物是氯氣和水,生成物是鹽酸和次氯酸,各物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是1:1:1:1,所以反應(yīng)的方程式為H2O+Cl2═HCl+HClO;
(2)乙反應(yīng)的反應(yīng)物只有一種,是一分多,屬于分解反應(yīng),生成的化合物每個(gè)分子由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成,化學(xué)式是HCl;
(3)從圖中可以看出:反應(yīng)前有一個(gè)氧原子、兩個(gè)氫原子、兩個(gè)氯原子,反應(yīng)后也有一個(gè)氧原子、兩個(gè)氫原子、兩個(gè)氯原子,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有改變,所以元素的種類不變和質(zhì)量在反應(yīng)前后也保持不變.
故答案為:
(1)H2O+Cl2═HCl+HClO;
(2)分解反應(yīng);HCl;
(3)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量沒有改變(合理皆可).
分析:(1)根據(jù)反應(yīng)的模型圖及物質(zhì)的微觀構(gòu)成模型圖可知反應(yīng)物是氯氣和水,生成物是鹽酸和次氯酸,再由各物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系寫出反應(yīng)的方程式;
(2)根據(jù)反應(yīng)物的種類判斷該反應(yīng)是分解反應(yīng),根據(jù)微粒構(gòu)成模型圖可知化合物是氯化氫;
(3)通過比較原子在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)量的特點(diǎn)進(jìn)行判斷.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生觀察、分析微觀粒子模型圖的能力及對(duì)反應(yīng)類型、反應(yīng)實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí),解答時(shí)弄清微觀粒子的構(gòu)成,并把微觀粒子與宏觀物質(zhì)聯(lián)系起來(lái)是解答的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、自來(lái)水消毒過程中通常會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示:

(1)請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
C12+H2O═HC1O+HC1
;
(2)A物質(zhì)屬于
氧化物
;(填物質(zhì)類別)
(3)D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為
+1價(jià)
;
(4)分析以上微觀過程模擬圖,你能總結(jié)出的與化學(xué)變化有關(guān)的一條結(jié)論是
化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

25、科學(xué)研究證實(shí),物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的.
(1)請(qǐng)你在右圖中內(nèi)填寫構(gòu)成相應(yīng)物質(zhì)的具體粒子(選填:分子、原子、離子).
(2)請(qǐng)根據(jù)你的理解,用“→”畫出構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子間及它們與物質(zhì)的聯(lián)系.
(3)自來(lái)水消毒過程中通常會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示:

①請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
H2O+Cl2=HCl+HClO

②A物質(zhì)屬于
氧化物
(填物質(zhì)類別).
③D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為
+1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

29、自來(lái)水消毒過程中通常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:
(1)乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
分解反應(yīng)

(2)上述物質(zhì)中.屬于單質(zhì)的有
B、E
(填字母代號(hào));
(3)以甲圖為例分析,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是
化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

自來(lái)水消毒過程中通常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:
(      表示氯原子,    表示氧原子, 表示氫原子)

(1)請(qǐng)寫出甲圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式
H2O+Cl2=HCl+HClO
H2O+Cl2=HCl+HClO
;
(2)乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
;
(3)上述物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的有
B、E
B、E
(填化學(xué)式);
(4)D中氯元素的化合價(jià)為
+1
+1
;B中氯元素化合價(jià)為
0
0
;
(5)以甲圖為例分析,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是
在化學(xué)變化中分子可分,原子不能再分
在化學(xué)變化中分子可分,原子不能再分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?宣武區(qū)二模)自來(lái)水消毒過程中通常會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示:則d的化學(xué)式為( 。 

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