分析 根據(jù)題干提供的信息,找準(zhǔn)此題的解題突破口,B為紫紅色固體,則B是銅,銅與氧氣加熱反應(yīng)生成的黑色固體H是氧化銅,氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成的C是硫酸銅,硫酸銅與氫氧化鋇反應(yīng)得到的沉淀D是混合物,則D中含有硫酸鋇和氫氧化銅;F是黑色固體,能在氧氣中燃燒生成的G使澄清的石灰水變渾濁,則G是二氧化碳,I是碳酸鈣,F(xiàn)是碳,碳高溫下與氧化鐵反應(yīng)生成的E能與鹽酸反應(yīng),則E是鐵,與鹽酸反應(yīng)生成的A能與氧化銅反應(yīng)生成銅,則A是氫氣.
解答 解:B為紫紅色固體,則B是銅,銅與氧氣加熱反應(yīng)生成的黑色固體H是氧化銅,氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成的C是硫酸銅,硫酸銅與氫氧化鋇反應(yīng)得到的沉淀D是混合物,則D中含有硫酸鋇和氫氧化銅;F是黑色固體,能在氧氣中燃燒生成的G使澄清的石灰水變渾濁,則G是二氧化碳,I是碳酸鈣,F(xiàn)是碳,碳高溫下與氧化鐵反應(yīng)生成的E能與鹽酸反應(yīng),則E是鐵,與鹽酸反應(yīng)生成的A能與氧化銅反應(yīng)生成銅,則A是氫氣,代入框圖,推斷合理;因此:
(1)根據(jù)分析,A是氫氣,化學(xué)式為:H2;D中含有硫酸鋇和氫氧化銅,化學(xué)式為:BaSO4,Cu(OH)2;
(2)根據(jù)分析,G是二氧化碳,可以滅火;
(3)H→C的反應(yīng)是氧化銅和硫酸的反應(yīng),反應(yīng)的方程式為:H2SO4+CuO═CuSO4+H2O;
(4)F→E的反應(yīng)是碳和氧化鐵的反應(yīng),反應(yīng)的方程式為:3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑;
故答案為:
(1)H2、BaSO4,Cu(OH)2;(2)滅火;
(3)H2SO4+CuO═CuSO4+H2O;(4)3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑.
點(diǎn)評 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息,找準(zhǔn)解題的突破口,然后利用物質(zhì)間的反應(yīng)通過順推或逆推得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2,碳燃燒一定產(chǎn)生CO2 | |
B. | CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,屬于置換反應(yīng) | |
C. | 2HCl+Fe═FeCl2+H2↑,鐵桶不能裝鹽酸 | |
D. | NaOH+HCl═NaCl+H2O,氫氧化鈉可以治療胃酸過多 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 26g | B. | 16g | C. | 18g | D. | 30g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +2 | B. | +3 | C. | +4 | D. | +6 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量樣品溶于水,加入 過量CaCl2溶液; | 白色沉淀產(chǎn)生 | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓ |
(2)將上述反應(yīng)后的混合液過濾,取濾液加入酚酞試液; | 溶液變紅色 | 證明猜想Ⅱ正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用過濾的方法將硬水進(jìn)行軟化 | |
B. | 用燃燒木炭的方法制備純凈的二氧化碳 | |
C. | 加適量稀鹽酸清洗鐵制品表面的鐵銹 | |
D. | 用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | FeCl3、H2SO4 | B. | MgSO4、Ca(OH)2 | C. | NaOH、NaCl | D. | Ca(OH)2、Na2CO3 |
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