【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖試回答以下問題:

120°C時(shí),在100克甲物質(zhì)的飽和溶液中加入10克水,為使溶液重新達(dá)到飽和,需加甲物質(zhì)______ 克;

2)常壓下,CO2在水中的溶解度隨溫度的變化應(yīng)類似于______ 物質(zhì);(填甲或乙)

340°C時(shí),將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別降溫到20°C,所得甲物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ______ (選填> = < )乙物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

【答案】4 >

【解析】

由甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線可知,甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小。

1)在20℃時(shí),甲的溶解度是40g,即100g水中最多溶解40g甲,在100克甲物質(zhì)的飽和溶液中加入10克水,為使溶液重新達(dá)到飽和,需加甲物質(zhì)的質(zhì)量為

2)常壓下,由于二氧化碳的溶解度隨溫度的升高而減小,故CO2在水中的溶解度隨溫度的變化應(yīng)類似于乙物質(zhì)。

3)由于甲的溶解度隨溫度的升高而增大,而乙的溶解度隨溫度的升高而減小,因此給它們的飽和溶液降溫時(shí),甲的飽和溶液中就會(huì)有晶體析出,甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,但甲物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量大于乙物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量,故將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別降溫到20°C,所得甲物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)>乙物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖1所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,請(qǐng)回答下列問題:

(1)裝置中電熱棒的作用是____;

(2)燃燒匙中紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是____,反應(yīng)的文字表達(dá)式是____;

(3)當(dāng)紅磷燃燒完畢,裝置冷卻至室溫,打開彈簧夾,看到燒杯中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶?jī)?nèi)空氣體積的___,由此可以得出有關(guān)空氣組成的結(jié)論是____

(4)若實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),進(jìn)入集氣瓶中的水偏少,你認(rèn)為原因可能有________;(寫兩點(diǎn))

(5)氣體壓力傳感器可用于檢測(cè)密閉體系內(nèi)的氣壓變化,并以數(shù)字、圖像等多種形式形象地顯示出來。某同學(xué)用壓力傳感器測(cè)出實(shí)驗(yàn)過程中集氣瓶?jī)?nèi)氣壓-時(shí)間關(guān)系如圖2所示。

①圖2BC段氣壓變化的原因是_____

②導(dǎo)致DE段氣壓變化的實(shí)驗(yàn)操作是____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是甲...丁四種常見金屬與鹽酸反應(yīng)的比較示意圖。以下說法錯(cuò)誤的是( )

A. 如乙金屬為Fe,則乙與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2

B. 金屬甲..丙與鹽酸反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C. 若乙是金屬Al,則丙可能是ZnFe

D. 四種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)椋杭住⒁、丙、?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在化學(xué)課外興趣小組活動(dòng)中,小組同學(xué)從汾江取了一定量的水做水樣,請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題.

1)用如圖簡(jiǎn)易凈水器對(duì)水樣進(jìn)行初步凈化.其中使水樣通過(填序號(hào),下同)_____層主要除去固體不溶性雜質(zhì),通過_____層以除去不溶性固體、可溶性雜質(zhì)及臭味.

A 小卵石 B 石英砂 C 活性炭

2)檢驗(yàn)凈化后的水是軟水或硬水的方法是(填序號(hào))_____

A 用肥皂水 B 加熱煮沸 C 蒸餾

3)為了確定水的組成,課外小組進(jìn)行了電解水的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你寫出電解水的反應(yīng)方程式_____.與電源兩極相連的兩端,正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為(用體積相同的容器收集)_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上用下圖的流程制氧氣:

1)這種方法稱之為________

2)工業(yè)上制氧氣的原理是利用氮?dú)夂脱鯕獾?/span>_________的不同達(dá)到分離

3)如圖是工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣的微觀示意圖,分析圖示并結(jié)合有關(guān)知識(shí),判斷下列有關(guān)說法,其中正確的說法是________

A 空氣比等質(zhì)量的液態(tài)空氣體積大的原因是空氣中分子體積比液態(tài)空氣中分子體積大

B 同一種原子可以構(gòu)成分子,且該分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C 分離液態(tài)空氣制取氧氣的微觀實(shí)質(zhì)是變化前后分子的種類發(fā)生改變,而原子種類不發(fā)生改變

D 液態(tài)空氣和空氣中分子都在不斷運(yùn)動(dòng)且運(yùn)動(dòng)速度不同

4)該過程發(fā)生的是___________(填物理或化學(xué))變化。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.

1)下列屬于純凈物的是_____(填序號(hào))

A 蒸餾水 B 河水 C 自來水

2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是_____.該實(shí)驗(yàn)說明_____

3)云南水資源豐富,但分配不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用_____檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用_____的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭的主要作用是_____。

4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑.高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4 =2R+4K2O+3O2,則R_____(填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)能幫助我們正確認(rèn)識(shí)和解決身邊的許多問題。

(1)在鋼鐵表面刷油漆可防止其腐蝕,原因是________。

(2)生產(chǎn)汽水時(shí),通常是在加壓的條件下將二氧化碳溶解在水中,同時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),相關(guān)化學(xué)方程式是________。

(3)無土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液栽培作物的一種方法。某營(yíng)養(yǎng)液中硝酸鉀、磷酸二氫銨和水的質(zhì)量比為 4195。①現(xiàn)僅用硝酸鉀溶液和磷酸二氫銨配制 100 kg 該營(yíng)養(yǎng)液,所用的硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ____________(列出計(jì)算式即可),硝酸鉀溶液和磷酸二氫銨的質(zhì)量比為_______。②該營(yíng)養(yǎng)液中的溶質(zhì)是________。

(4)結(jié)合燃燒條件的知識(shí),針對(duì)汽車行駛過程可能發(fā)生輪胎自燃的現(xiàn)象,提出一條有效的預(yù)防措施:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,人類的生活離不開水。

1)如圖是簡(jiǎn)易的水電解器,b端石墨電極產(chǎn)生的氣體是________,該氣體可用________檢驗(yàn)。

2)若裝置中液體是氯化鈉溶液,就是一款家用消毒液發(fā)生器,b端石墨電極會(huì)產(chǎn)生氯氣(Cl2),氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸(HCl)和次氯酸(HClO),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________

3)下圖為KNO3的溶解度曲線。

a點(diǎn)表示的含義是_______。

60℃時(shí),硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________(結(jié)果精確到0.1%)。

60℃時(shí),210g硝酸鉀飽和溶液降到20℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量是________ g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語表示下列物質(zhì)或反應(yīng):

1m個(gè)鋅原子_____;

23個(gè)氯離子_____;

3)氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)_____

4)某氮的氧化物中氮元素的化合價(jià)為+3價(jià),該氧化物的化學(xué)式為_____

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