從C、H、O、Na、Cl、Ca中選擇恰當(dāng)?shù)脑,按要求?xiě)出相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式
(1)可在大棚種植時(shí)作氣體肥料的是
 

(2)可用于除去鐵銹的是
 

(3)可作建筑材料的是
 
           
(4)可作調(diào)味品的是
 

(5)做饅頭是用于去除面團(tuán)發(fā)酵生成的酸,又可作洗滌劑的是
 

(6)用于改良酸性土壤的是
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的方法和步驟寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式即可.
解答:解:(1)二氧化碳是光合作用的原料之一,在大棚中適量添加二氧化碳,能促進(jìn)植物的光合作用,可做氣體肥料,故填:CO2;
(2)稀鹽酸能與鐵銹反應(yīng)生成氯化鐵和水,故稀鹽酸可除鐵銹,故填:HCl;
(3)碳酸鈣是一種常用的建筑材料,故填:CaCO3
(4)氯化鈉是一種生活中常用的調(diào)味品,故填:NaCl;
(5)碳酸鈉能與酸反應(yīng),又因?yàn)榫哂袎A性,可用做洗滌劑,故填:Na2CO3;
(6)氫氧化鈣俗稱熟石灰,呈堿性,是常用的改良酸性土壤的物質(zhì),故填:Ca(OH)2
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的性質(zhì)決定的,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀下面一段文字探究相關(guān)問(wèn)題氫氣是一種沒(méi)有顏色沒(méi)有氣味的氣體.氫氣是密度最小的氣體,不溶于水,易燃燒,燃燒生成水并放出大量的熱,沒(méi)有污染,是一種新型環(huán)保能源.
(1)總結(jié)氫氣的物理性質(zhì).
(2)文中哪些是關(guān)于化學(xué)性質(zhì)的描述,哪些是關(guān)于化學(xué)變化的描述?
(3)“氫氣易燃燒”和“氫氣燃燒”在語(yǔ)言上有什么不同,含義有什么不同?
(4)物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)的變化有什么區(qū)別和聯(lián)系?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在對(duì)空氣和人體呼出的氣體中CO2含量比較的實(shí)驗(yàn)操作步驟中我們需要控制
 
,
 
兩個(gè)變量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

液晶是一類新型材料,廣泛用于電子、儀表產(chǎn)品等.MBBA是一種研究較多的液晶材料,其化學(xué)式為C18H21NO.
(1)MBBA中含有
 
種元素;1個(gè)MBBA分子中含有
 
個(gè)原子.
(2)MBBA的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

(3)MBBA中各元素的質(zhì)量比是
 
;
(4)MBBA中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)方程式
(1)有水生成的化合反應(yīng)
 
;
(2)有二氧化碳生成的分解反應(yīng)
 
;
(3)有水生成的置換反應(yīng)
 
;
(4)有機(jī)物燃燒的反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

 
會(huì)患甲狀腺腫大;煙氣中
 
是有毒氧化物;采用
 
方法可以防止鐵生銹.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

月球上的3He(3表示相對(duì)原子質(zhì)量)蘊(yùn)藏量巨大,探月的目標(biāo)之一是探測(cè)核聚變?nèi)剂?SUP>3He的分布.地球上的氦元素主要以4He形式存在,從原子的構(gòu)成來(lái)看,3He、4He兩種原子的
 
數(shù)不同,而化學(xué)性質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將硫酸銅、氯化鎂、氫氧化鋇溶液兩兩混合后,產(chǎn)生的沉淀有(  )
A、兩種B、三種C、四種D、五種

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)間不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
A、CaCO3和 HCl
B、NaNO3和KCl
C、BaCl2和K2SO4
D、FeCl3和NaOH

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