【題目】保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是

A．水分子 B．氧分子和氫分子 C．氫原子和氧原子 D．氫分子和氧原子

【答案】A

【解析】

試題分析：保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子。故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息，則下列說法錯誤的是（　　）

A．鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=8

B．氯元素的原子序數(shù)為17

C．鎂元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是最外層電子數(shù)不同

D．鎂和氯組成化合物的化學(xué)式為MgCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，根據(jù)實驗甲、實驗乙回答下列問題：

實驗甲 實驗乙

（1）甲實驗驗證了甲烷（CH4）燃燒_______________；實驗進行時，燒杯內(nèi)壁的實驗現(xiàn)象是：____________________．

（2）乙實驗驗證的是____________，該實驗 采用的研究方法是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活用品中，屬于純凈物的是

A. 牛奶 B. 蒸餾水 C. 加碘鹽 D. 山西陳醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗時不宜用作化學(xué)反應(yīng)容器的儀器是

A．燒杯 B．集氣瓶 C．量筒 D．試管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氨水是一種化學(xué)肥料。打開貯存氨水的容器，就可以聞到一股強烈的氨味。從微觀角度分析，其原因是

A．組成氨水的元素種類發(fā)生改變 B．氨分子在不斷運動

C．氨分子由靜止變?yōu)檫\動 D．氨分子的體積變大了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。

（1）儀器E的名稱為___________。

（2）圖A~C是常見實驗基本操作。其中正確的是___________（填序號）；請選擇一個有錯誤的操作寫出改正方法：_____________________。

（3）選擇儀器D~I完成下列實驗操作：

①用KMnO4制備O2，應(yīng)選儀器___________（填序號），其化學(xué)反應(yīng)方程式為______________；

②用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2并使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止，應(yīng)選儀器___________，

其反應(yīng)方程式為_____________。

（4）下圖是以鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制備H2，并用排水法收集。請把圖補畫完整___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列方法可使海水轉(zhuǎn)化為飲用水的是

A．過濾 B．靜置沉淀 C．活性炭吸附 D．蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。

（1）寫出標號儀器①的名稱__________。

（2）實驗室選擇裝置A制取氧氣時，試管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________，若用F裝置收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時，不宜立即收集的原因是____________________________________。

（3）實驗室用B裝置制取CO2氣體時，從長頸漏斗中加入的藥品是____________，不選用F裝置收集CO2的原因是________________；若要收集一瓶干燥的二氧化碳氣體，則可使氣體通過裝置G，G中所盛的藥品是_____（填試劑名稱），氣體應(yīng)由_____（填“a”或“b”）端通入．

（4）氣焊和氣割都需要用到乙炔。乙炔俗稱電石氣(化學(xué)式為C2H2)，是一種無色無味的氣體，密度比空氣略小，難溶于水。實驗室常用塊狀固體碳化鈣與水反應(yīng)制備乙炔，該反應(yīng)比二氧化錳催化過氧化氫分解更加劇烈。實驗室制取和收集乙炔氣體最佳的儀器組合是_________和__________（填字母序號）。

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