為形象展示水分解的微觀過程,某同學(xué)制作了一些模型,表示相應(yīng)的微觀粒子。其
中表示水分解過程中不能再分的粒子是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
杜成同學(xué)的學(xué)習(xí)檔案中,對下列符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的含義有如下記載,其中正確的是
A、Ca2+中的“2”表示鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)
B、2CO中的“2”表示二個(gè)一氧化碳分子
C、CO2中的“2”表示一個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成
D、O中的“2”表示一個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位正電荷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氫氣在氧氣中燃燒生成水,該變化不能證明的事實(shí)是
A、水是由氫、氧兩種元素組成的化合物
B、該變化中的最小粒子是氫原子和氧原子
C、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合成新分子和新物質(zhì)
D、分子在不停地運(yùn)動(dòng),且分子間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
硬水和軟水的區(qū)別是
A、硬水中含污染物,軟水中無污染物
B、硬水中含較多的可溶性的鈣、鎂化合物,軟水中不含或少含可溶性鈣、鎂化合物
C、硬水是混合物,軟水是純凈物
D、硬水是化合物,軟水是單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有 ① 水 ② 鐵 ③ 高錳酸鉀 ④ 醫(yī)用75%的酒精 ⑤ 湖水 ⑥ 過氧化氫 六種物質(zhì),其中屬于混合物的有(填序號(hào),下同) ,屬于純凈物的有 ,屬于化合物的有 ,屬于單質(zhì)的有 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
磷在氧氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量A與反應(yīng)物的質(zhì)量B的關(guān)系是
A、A=B B、A>B C、A≤B D、A≥B
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用容積為 15 mL的試管盛液體加熱時(shí),最多可盛液體 mL,加熱過程中,試管夾應(yīng)夾在 。實(shí)驗(yàn)室取用藥品應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定取用,如果沒有說明用量,液體一般取 毫升,固體只需 。
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