魯能化學(xué)研究小組發(fā)現(xiàn),維生素C泡騰片(保健藥品:主要成份見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學(xué)探究該氣體的成分。
(猜想與假設(shè))小冬瓜說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2
小西瓜說:不可能是N2,因為__________
小南瓜說:不可能有CO和H2,因為從安全的角度考慮,H2、CO易燃易爆,同時CO也_________。
該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。
(進行實驗)
實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒有復(fù)燃 |
(實驗結(jié)論)(1)由實驗①可知,該氣體中肯定含有____,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____
(2)由實驗②_______(填“能”或“不能”)確定該氣體中是否含有氧氣。
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省江門市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
有氧氣、氮氣、空氣、二氧化碳四瓶無色氣體,為了區(qū)別它們,將燃著的木條分別伸入集氣瓶中,木條正常燃燒的是_____,木條燃燒更旺的是_____,使燃著的木條熄滅的是________和________,要想?yún)^(qū)別這兩種氣體,應(yīng)采用的方法是________,觀察到有________現(xiàn)象的是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期中段檢測化學(xué)試卷 題型:簡答題
日常生活中,我們常飲用桶裝水網(wǎng)上盛傳“千沸水”(指反復(fù)多次燒開的水)中含有大量亞硝酸鹽,攝入一定量可導(dǎo)致中毒此外,亞硝酸鹽在人體內(nèi)還能形成強致癌性物質(zhì)一亞硝胺,飲用會致癌。這是真的嗎?
問題:加熱次數(shù)對亞硝酸鹽含量是否有影響?
查閱資料:我國在《GB19298-2003瓶(桶)裝飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中對亞硝酸鹽(以NO2計)的含量規(guī)定為小于5μg/L。
進行實驗:(1)取新鮮的桶裝水放置在飲水機上,測定36h內(nèi)反復(fù)加熱(共計181次)的水樣,亞硝酸鹽含量(以NO2計)檢測結(jié)果如下表:
加熱時間/h | 0 | 1 | 3 | 6 | 12 | 24 | 36 |
含量/?g/L | 0.67 | 0.73 | 1.12 | 1.23 | 1.81 | 2.44 | 3.53 |
(2)取檢驗合格的14桶桶裝水分兩組(每組7份)靜態(tài)放置,進行存放環(huán)境檢測,亞硝酸鹽含量(以NO22.5計)檢測結(jié)果如圖。
已知人在日常生活中主要攝取亞硝酸鹽的途徑是蔬菜,通過人體唾液的轉(zhuǎn)化,間接進入人體的亞硝酸鹽含量最高在300mg/kg,人并沒有因為食用蔬菜而導(dǎo)致亞硝天酸鹽中毒,由此可知“千沸水”中的亞硝酸鹽不足以使人中毒。沒有明確證據(jù)證明亞硝酸鹽能致癌,在正確使用飲水機的前提下,“千沸水”不會致癌。反復(fù)煮沸的水,只是活性降低了,不易被人體細胞吸收。
請依據(jù)以上文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)依據(jù)表中數(shù)據(jù),煮沸的水中亞硝酸鹽含量的變化規(guī)律是____________________。
(2)依據(jù)圖可知,存放桶裝水時,為降減低亞硝酸鹽的產(chǎn)生需采取的措施是________。
(3)你認(rèn)為“千沸水”可以飲用嗎?說明理由__________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期中段檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于催化劑的說法正確的是
A. 沒有催化劑化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生
B. 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率
C. 對于某一化學(xué)反應(yīng)可選擇不同的催化劑
D. 化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)和質(zhì)量都不變
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期中段檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖示的“錯誤操作”,與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是
A. 標(biāo)簽受損 B. 燙傷手
C. 液體飛濺 D. 讀數(shù)偏小
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2017屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》(簡稱新國標(biāo))中水質(zhì)檢測指標(biāo)從原來的35項增加到106項。對供水各環(huán)節(jié)的水質(zhì)提出了相應(yīng)的要求。
(1)新國標(biāo)在指標(biāo)中修訂了鎘、鉛等限量。這里的鎘、鉛指的是______(填序號)
A.單質(zhì) B.元素 C.原子
(2)新國標(biāo)中消毒劑由1項增加到4項,加入對用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規(guī)定。
①臭氧(O3)在消毒過程中轉(zhuǎn)化為氧氣。臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于_______(填“物理”或者“化學(xué)”)變化。
②二氧化氯在消毒過程中產(chǎn)生次氯酸根離子(ClO-)也有消毒作用。在ClO-中氯元素的化合價為__價。
③用氯胺消毒時,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:NH2Cl + X = NH2+HClO,其中X的化學(xué)式為____
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2017屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述不正確的是( )
A. t3℃時,將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取升溫的方?/p>
B. t1℃時,將甲、乙的飽和溶液各蒸發(fā)掉10g水,析出甲的質(zhì)量大
C. t2℃時,甲和乙的飽和溶液各100g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
D. 分別將100g甲、乙的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃時,析出甲的質(zhì)量大
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
下圖是實驗室制取氣體時會用到的一些儀器
回答下列問題:
(1)填寫儀器的名稱:①__________;②___________;③_____________;
(2)某同學(xué)使用氯酸鉀來制取氧氣,則他應(yīng)該選擇的發(fā)生和收集裝置是:___________(填序號,不選F裝置);若用雙氧水制氧氣則反應(yīng)的符號表達式是:____________;若該同學(xué)用同樣的裝置改用高錳酸鉀制取氧氣,則該裝置還缺少_______________,它的作用是_________。
(3)若該同學(xué)用F裝置來收集氧氣,應(yīng)當(dāng)從______端口進氣,若F裝置中裝滿水,則應(yīng)當(dāng)從_____端口進氣。
(4)實驗室中常利用草酸固體與濃硫酸液體混合后制取一氧化碳氣體,已知一氧化碳是一種有劇毒的氣體,與空氣的密度相近,且難溶于水,則該反應(yīng)應(yīng)當(dāng)使用的發(fā)生和收集裝置是__________(填序號,不選F裝置);該發(fā)生裝置的優(yōu)點是:_________
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟南市歷城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
“關(guān)愛生命,擁抱健康”是永恒的主題。下列做法不利于人體健康的是
A. 室內(nèi)用煤爐取暖,保持煙囪通暢,以防煤氣中毒
B. 向食品包裝袋中充入氮氣防腐
C. 為保證身體健康,長期飲用純凈水,代替自來水
D. 不食用發(fā)霉變質(zhì)的糧食
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