2014年4月18日環(huán)保部發(fā)布數(shù)據(jù)稱，全國16.1%土壤污染物超標，面積約合100.8萬平方公里。6月5日是世界環(huán)保日，環(huán)保部本次發(fā)布的中國主題為“向污染宣戰(zhàn)”

（1）哪些措施可防止土壤污染？（至少2點）

（2）可用什么試劑對酸性土壤進行改良？


（1）（至少2點,合理即可,2分）       （2）熟石灰 （或消石灰,2分）

①  合理使用化肥和農(nóng)藥

② 控制和消除工業(yè)“三廢”排放


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列化學方程式書寫正確的是（　�。�

　

A．

2Fe+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2↑

B．

H2OH2+02

　

C．

3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2

D．

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


26．A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

請回答問題：

（1）t1℃時，A物質(zhì)的溶解度         B物質(zhì)

的溶解度；（填“＞”“＜”或“＝”）

（2）將B物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液的

方法有                     ；（填一種即可）

（3）t2℃時,將50gA物質(zhì)加入100g水中，充分

溶解后，形成溶液的質(zhì)量為                 g。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法中正確的是（ ）

A. t1℃時，甲溶解度是30g

B. 甲的溶解度小于乙的溶解度

C. 乙物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大

D. t2℃時甲、乙溶液質(zhì)量相等。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


請從下列物質(zhì)中選擇填空（填相應的序號）

① 氧氣 ② 金剛石 ③ 石灰水  ④  硝酸鉀

（1）具有助燃性的是                （2）能使酚酞試劑變紅的是           

（3）可做裝飾品的是                （4）可做復合肥的是         

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


PM2.5是指大氣中直徑≤2.5微米的顆粒物，是造成灰霾現(xiàn)象的罪魁禍首．下列措施不能有效減少PM2.5排放的是（　　）

　

A．

減少燃煤量，使用清潔能源

　

B．

控制機動車污染的排放，提升燃油品質(zhì)

　

C．

多部門齊抓共管，減少揚塵污染

　

D．

建立區(qū)域聯(lián)合機制，發(fā)布大氣霧霾預警信號

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于燃燒與滅火的說法中，正確的是（　�。�

　

A．

將大塊煤粉碎后再燃燒，其目的是延遲煤燃燒的時間

　

B．

如圖a，火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點

　

C．

由圖b中的現(xiàn)象可知，金屬鎂引起的火災不能用二氧化碳滅火

　

D．

蠟燭用扇子一扇即滅，是因為閃走了蠟燭周圍的空氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題：

（1）若用裝置B排水收集氧氣，氣體從　　（填“a”或“b”）導管通入瓶內(nèi)；瓶底留少量水進行裝置C中的實驗，水的作用是　　．

（2）對比裝置D和C，可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是　　．

（3）某同學連接A、E、F進行實驗，A中所加藥品不同，F(xiàn)中所加藥品相同．

①若實驗時E中蠟燭熄滅，F(xiàn)中溶液變渾濁，則A中反應的化學方程式為　　；E中蠟燭熄滅，說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)為　　．

②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺，F(xiàn)中溶液變渾濁，則A中反應的化學方程式為　　．

③F中溶液變渾濁的化學方程式為　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過程中，發(fā)生的變化是

  A．混合物變?yōu)榧儍粑?nbsp; B．分子間的空隙增大 C．化學性質(zhì)發(fā)生變化 D．分子總數(shù)增加

查看答案和解析>>

同步練習冊答案