8.下列實驗操作正確的是( 。
A.
取用固體藥品
B.測溶液的pHC.
量取40mL溶液
D.
稀釋濃硫酸

分析 A、根據(jù)固體藥品的取用方法進行分析判斷.
B、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷.
C、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷.
D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進行分析判斷.

解答 解:A、取用固體粉末狀藥品時,瓶塞要倒放,應用藥匙取用,不能用手接觸藥品,圖中瓶塞沒有倒放,所示操作錯誤.
B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH,圖中所示裝置正確.
C、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平,操作錯誤.
D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;不能在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸,應在燒杯中進行,圖中所示操作錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.化學與人類生活密切相關.下列說法不合理的是( 。
A.用氮氣作食品保護氣以防腐
B.氫氧化鈉、碳酸鈣都是常見中和胃酸的藥劑
C.用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點
D.PM2.5中所含鉛、鎘有害元素屬于金屬元素

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.如圖為幾種固體的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)CuSO4的溶解度約為20g時,其對應的溫度是20℃;若想使該飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液,可采取的方法是升高溫度(寫出一種即可),用此方法后,溶液的質(zhì)量分數(shù)沒有(填“有”或“沒有”)
發(fā)生變化.
(2)80℃時,140g NaNO3溶于100g水形成的溶液是不飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”).
(3)20℃時,NH4NO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大為64.3%(計算結(jié)果保留到0.1%).
(4)若KNO3溶液中混有少量的NaCl雜質(zhì),可以采取降溫結(jié)晶方法獲得較純凈的KNO3固體.
(5)60℃時分別將等質(zhì)量的KNO3、NaCl、CuSO4的飽和溶液各500g恒溫蒸發(fā)掉100g水,析出晶體最多的是KNO3
(6)60℃時,10g NaCl和90g KNO3完全溶解于100g蒸餾水中,冷卻到30℃后,沒有(“有”或“沒有”)NaCl析出,有44.2g KNO3結(jié)晶析出.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列各組物質(zhì)能由同一反應生成的是( 。
A.CuCl2、AgB.Fe、CO2C.Na2CO3、Ca(OH)2D.FeCl3、H2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列利用初中化學知識得出的結(jié)論,正確的是( 。
A.只有一種元素組成的物質(zhì),一定是單質(zhì)
B.向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體一定是金屬
C.某固體化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味,證明該化肥一定是銨態(tài)氮肥
D.把燃著的木條伸入某無色氣體中,木條火焰熄滅,該氣體一定是二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.推理是化學學習中常用的思維方法.下列推理正確的是( 。
A.酸與堿反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是酸與堿的反應
B.常溫下酸性溶液的pH小于7,食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7
C.在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價
D.燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象就是燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.水與人類的生產(chǎn)、生活密切相關.
(1)自然界中的水都不是純水.除去水中的不溶物雜質(zhì)可采用過濾的方法;水中的色素、異味可
用活性炭吸附,檢驗硬水和軟水可用肥皂水.
(2)水通電分解的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,由此證明水是由氫、氧元素 組成的.
(3)2017年,哈佛大學科學家在《科學》雜志上發(fā)布了獲取金屬氫的相關報告.將微小的固態(tài)氫置于
488萬個大氣壓下,氫氣分子破裂為氫原子,由氫原子直接構(gòu)成金屬氫.金屬氫具有金屬的性質(zhì),
儲藏著巨大的能量.下列說法正確的是A(填字母序號).
A.金屬氫是由原子直接構(gòu)成的       B.金屬氫與氫氣的化學性質(zhì)相同
C.金屬氫形成過程中,氫原子核發(fā)生了改變.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.學習化學后,我們學會了從微觀角度認識事物.
(1)根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:

①屬于同種元素的是AC(填字母,下同);
②具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是BC;③與A化學性質(zhì)相似的是D.
(2)如圖是甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁的微觀示意圖,請根據(jù)圖示回答問題:

①一個丁分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的.
②該反應中甲和乙的分子數(shù)目比為1:3.
③寫出該反應的化學方程式CO2+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CH3OH+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

18.今天是某校實驗室開放日,曉明同學用鋅和稀硫酸反應制取氫氣.先向氣體發(fā)生裝置中加入一定量的鋅粒,然后將60克稀硫酸分三次加入,每次生成氣體的質(zhì)量如下表:
次數(shù)第一次第二次第三次
加入稀硫酸質(zhì)量/g202020
生成氫氣的質(zhì)量/g0.080.080.04
試計算:
(1)共制得氫氣0.2g.
(2)實驗所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算過程)

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