【題目】閱讀下面科普短文。
牙膏是我們?nèi)粘?谇磺鍧嵉谋匦杵。依?jù)添加劑的成分和含量不同,可將牙膏分為高磨擦劑含量牙膏和低磨擦劑含量牙膏,其主要數(shù)據(jù)如下表。
磨擦劑 | 保濕劑 | 香精 | 發(fā)泡劑 | 增稠劑 | 其他添加劑 | |
高磨擦劑 含量牙膏 | 40%-50% | 10%-30% | 0.8%-1.8% | 1.5%-3.0% | 1%-2% | 0.3%-6% |
低磨擦劑 含量牙膏 | 15%-25% | 35%-65% | 0.85%-1.5% | 1.0%-2.5% | 0.2%-0.9% | 0.3%-6% |
其中,清潔牙齒主要通過(guò)磨擦劑來(lái)實(shí)現(xiàn)。其磨擦性取決于磨擦劑的形狀、大小、硬度和含量。常見(jiàn)的磨擦劑有碳酸鈣、二氧化硅和氫氧化鋁[Al(OH)3]等。碳酸鈣具有較高的磨擦性,硬度大,儲(chǔ)量豐富,一般用來(lái)做經(jīng)濟(jì)型牙膏。二氧化硅的磨擦性較低,在使用過(guò)程中易于保護(hù)牙齦,適于老人及牙齒受損的人群。氫氧化鋁分為普通氫氧化鋁和球形氫氧化鋁(如圖1、2),它們具有白度高、光澤好等優(yōu)點(diǎn),但球形氫氧化鋁的表面更加光滑,其生產(chǎn)工藝流程如圖
在實(shí)際生產(chǎn)中,通常會(huì)選用多種磨擦劑混合使用。例如,用二氧化硅和碳酸鈣混合使用,既能保留牙膏對(duì)牙菌斑、牙結(jié)石的清潔效果,又可以避免其對(duì)牙齒的磨損。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。
(1)碳酸鈣中含有的非金屬元素共______種。
(2)“高磨擦劑含量牙膏”的成分中,含量一定高于“低磨擦劑含量牙膏”的是______。
(3)影響磨擦劑磨擦性的因素有______。
(4)適用于老人及牙齒受損人群的磨擦劑是______。
(5)球形氫氧化鋁的生產(chǎn)工藝流程中,反應(yīng)物除NaAlO2外,還有______。
(6)下列說(shuō)法正確的是______(填序號(hào))。
A.通常多種磨擦劑混合使用比單獨(dú)使用效果好
B.普通氫氧化鋁比球形氫氧化鋁對(duì)牙齒的磨損更小
C.選取磨擦劑時(shí),除考慮磨擦性,還需考慮原料的成本
【答案】兩 摩擦劑、增稠劑 磨擦劑的形狀、大小、硬度和含量 二氧化硅 CO2和H2O AC
【解析】
(1)由碳酸鈣的化學(xué)式CaCO3可知,碳酸鈣中含有的非金屬元素是氧元素和碳元素
兩種;
(2) 由表可知,高磨擦劑含量牙膏在摩擦劑、增稠劑兩方面的數(shù)值高于低磨擦劑含量牙膏;
(3) 磨擦性取決于磨擦劑的形狀、大小、硬度和含量,故影響磨擦劑磨擦性的因素有磨擦劑的形狀、大小、硬度和含量;
(4) 二氧化硅的磨擦性較低,在使用過(guò)程中易于保護(hù)牙齦,適于老人及牙齒受損的人群;
(5)由圖3可知,偏鋁酸鈉的水溶液與二氧化碳反應(yīng),分離洗滌后的碳酸鈉的水溶液和氫氧化鋁,故此空填寫(xiě)CO2和H2O;
(6)A、通常多種磨擦劑混合使用比單獨(dú)使用效果好,故符合題意;
B、普通氫氧化鋁比球形氫氧化鋁對(duì)牙齒的磨損更大,故不符合題意;
C、選取磨擦劑時(shí),除考慮磨擦性,還需考慮原料的成本,故符合題意
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 硬水中含有較多的鈣鎂離子,可用明礬降低水的硬度
B. 用水澆滅著火的紙箱,其原理是降低了可燃物的著火點(diǎn)
C. 水通直流電時(shí),電源負(fù)極上得到的氣體能夠使帶火星的木條復(fù)燃
D. 和中數(shù)字2均表示每個(gè)分子中氫原子的個(gè)數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1是初中化學(xué)一些基本實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問(wèn)題。
利用如圖1進(jìn)行粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除和配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)。
(1)粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除的主要操作順序是_____(填字母序號(hào));
(2)配制11%的氯化鈉溶液100g。如按如圖2進(jìn)行稱(chēng)量和量取,其它操作均規(guī)范無(wú)誤,最終導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“大于”、“小于”或“不能確定”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探宄硫酸與氫氧化鈉是否發(fā)生反應(yīng),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(2)堿性溶液A是__________溶液。
(3)滴入過(guò)量溶液B后可觀察到的現(xiàn)象是__________,該現(xiàn)象能證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生/化學(xué)反應(yīng),其理由是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 證明CO2可與H2O反應(yīng)生成H2CO3 | 除去CO2中的少量CO | 證明可燃物燃燒需要與O2接觸 | 證明集氣瓶中已充滿CO2 |
實(shí)驗(yàn)方案 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)如圖實(shí)驗(yàn),研究反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系。
(1)鐵粉燃燒生成黑色固體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到小氣球先變鼓再變癟。其中“變鼓”的原因是______。
(3)用激光引燃鐵粉前,稱(chēng)得總質(zhì)量為m1。熄滅后,待錐形瓶冷卻至室溫,稱(chēng)得總質(zhì)量不變,其原因是______。松開(kāi)錐形瓶的瓶塞,稱(chēng)得總質(zhì)量為m2,則m1______m2(填“>”、“<”或“=”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)的功能.其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表的信息如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.硒屬于非金屬元素 B.硒原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子
C.硒原子核外有4個(gè)電子層 D.硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A. 停止加熱后馬上讀數(shù)
B. 銅粉用量的多少不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C. 氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,使氧氣完全反應(yīng)
D. 該實(shí)驗(yàn)可得出氧氣約占空氣總質(zhì)量的 的結(jié)論
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)硫原子______;
(2)3個(gè)鋁離子______;
(3)4個(gè)氨分子______;
(4)加碘鹽KIO3中I元素的化合價(jià)______;
(5)核電荷數(shù)分別為8、13的兩種元素所形成的化合物______。
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