Question

12．某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)．
（1）甲同學(xué)將所學(xué)氣體制取的知識(shí)整理如下，請(qǐng)你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容．

①寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a集氣瓶，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣并用排空氣法收集氧氣，可選用的制取裝置為A和E（填字母），高錳酸鉀制氧氣的符號(hào)表達(dá)式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，其中A裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止水倒流而炸裂試管；；在進(jìn)行制取氧氣的操作時(shí)，加入藥品之前必須進(jìn)行的一步操作是檢查裝置氣密性．
②用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是B，可選用C裝置收集氧氣，其原因是氧氣不易溶于水，反應(yīng)結(jié)束后，欲將二氧化錳回收薦利用應(yīng)進(jìn)行的主要操作是過濾，所需玻璃儀器漏斗、燒杯、玻璃棒．
（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)及所給信息回答問題：
氨氣（NH₃）在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液為氨水．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣．實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是A和D．（填寫字母）

Answer 1

分析 （1）①根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱進(jìn)行分析解答；加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A；根據(jù)氧氣密度比空氣大，所以可用向上排空氣法收集進(jìn)行分析；根據(jù)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式；根據(jù)用加熱高錳酸鉀制氧氣的注意事項(xiàng)分析：
②根據(jù)用雙氧水和二氧化錳制氧氣不需要加熱進(jìn)行分析；根據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集裝置；根據(jù)根據(jù)過濾的原理與所用的玻璃儀器進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置；根據(jù)氨氣的密度和溶解性分析收集裝置．

解答 解：（1）①儀器a的名稱是集氣瓶；實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀分解來制取氧氣屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A；氧氣密度比空氣大，所以可用向上排空氣法收集；加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)方程式是：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；A裝置中試管口略向下傾斜的目的是：防止水倒流而炸裂試管；在進(jìn)行制取氧氣的操作時(shí)，加入藥品之前必須進(jìn)行的一步操作檢查裝置氣密性；
故答案為：集氣瓶；A和E；2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；防止水倒流而炸裂試管；檢查裝置氣密性；
②實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)不需要加熱，所選用的發(fā)生裝置是B；氧氣的密度比空氣大且不易溶于水，故可用向上排空氣法或排水法來收集；反應(yīng)結(jié)束后，欲將二氧化錳回收薦利用應(yīng)進(jìn)行的主要操作是過濾；過濾用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒．
故答案為：B；氧氣不易溶于水；過濾；漏斗、燒杯、玻璃棒；
（2）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣，因此需要加熱；氨氣（NH₃）在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，因此只能用向下排空氣法收集；
故答案為：A和D．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．