【題目】請(qǐng)結(jié)合下面實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a___________。
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式是___________。
(3) A中試管口放一團(tuán)棉花的作用是防止____________;試管口要略向下傾斜的原因是防止_____________。
(4)用 C裝置收集氧氣的原因是____________,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶______,若木條復(fù)燃,則氧氣已經(jīng)收滿。
【答案】 酒精燈 B 過氧化氫水+氧氣 加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 冷凝水回流到試管底部炸裂試管 氧氣的密度大于空氣的密度 口
【解析】(1)依據(jù)常用儀器可知標(biāo)號(hào)a儀器是酒精燈;
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)不需加熱,屬于固+液常溫型,選擇發(fā)生裝置B,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,表達(dá)式是:過氧化氫水+氧氣;
(3)A中試管口放一團(tuán)棉花的作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀小顆粒進(jìn)入導(dǎo)管,試管口要略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流到試管底部炸裂試管;
(4)因?yàn)檠鯕獾拿芏却笥诳諝獾拿芏,所以用C裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣已經(jīng)收滿。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)的含義是_____________________________。
(2)t2℃時(shí),30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成溶液的質(zhì)量為___________。溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________
(3)t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的排列順序是_________________。
(4)t1℃時(shí),P點(diǎn)所表示的b物質(zhì)的溶液是____(飽和/不飽和)溶液。
(5)若a中混有的少量b,除去b而提純a的方法是__________________。
(6)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液由t2℃降到t1℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的排列順序是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題:
(1)三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減小的是____________。
(2)t2℃時(shí),物質(zhì)a的溶解度與物質(zhì)____________的相等。
(3)t3℃時(shí),把80g物質(zhì)a加入到200g水中充分?jǐn)嚢、靜置,形成的是____________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(4)t3℃時(shí),將等質(zhì)量a和b的飽和溶液降到t1℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量關(guān)系正確的是____(填字母序號(hào))。
A.a>b B.a=b C.a<b D.不能確定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一種無色無味的液體A裝入試管,用帶火星的木條伸入試管,無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C,使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C且瓶底有少量液體D的集氣瓶中,金屬E劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F。
(1)寫出它們的化學(xué)式: A._________________,B.________________,C.__________________,D.________________,F._________________。
(2)寫出文字中涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式
①__________________________________________________________。
②__________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋼鐵是重要的金屬材料。
(1)下列鐵制品的用途中,利用金屬導(dǎo)熱性的是__________ (填字母,下同)。
(2)目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是__________。
A.節(jié)約金屬資源 B.合理開采礦物 C.防止鋼鐵生銹
(3)為防止水龍頭生銹,其表面鍍有一層鉻。鐵生銹的條件是____________________。
(4)將生銹的鐵制品放入盛有過量稀鹽酸的洗槽中,觀察到溶液變黃,有無色氣泡逸出。寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅,化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)方案,用來回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體,主要過程如下圖所示:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)步驟②中分離物質(zhì)的方法是_________。
(2)固體A的成分是_________。
(3)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________,
(4)步驟③中加入的B物質(zhì)是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)用化學(xué)用語表示①2個(gè)氧原子________②2個(gè)氧分子_______③5個(gè)鈉離子_______
(2)已知“”、“”表示不同元素的原子,請(qǐng)用序號(hào)填空:
下圖表示的氣體物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是________;屬于化合物的是_______; 屬于混合物的是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中A~I(xiàn)是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。常溫常壓下,A、B為液體,F為紅色固體,H為有刺激性氣味的氣體;E在C中劇烈燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。
(1)單質(zhì)I在純凈的C中燃燒,發(fā)出__________色火焰,該反應(yīng)屬于___________(寫基本反應(yīng)類型)。
(2)寫出化學(xué)方程式:
A轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)_______________________________。
C與E發(fā)生的反應(yīng)______________________________。
C與G發(fā)生的反應(yīng)______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是測定白磷燃燒前后質(zhì)量變化情況,用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn),試回答:
(1)白磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是______________________________________ ,其中小氣球的作用是____________________________________。
(2)做實(shí)驗(yàn)時(shí)白磷剛引燃,立即將錐形瓶放到天平上稱量,發(fā)現(xiàn)天平不平衡,得出結(jié)論是質(zhì)量不守恒.等錐形瓶冷卻后,重新放到托盤天平上稱量,天平平衡,得到結(jié)論是質(zhì)量守恒.你認(rèn)為結(jié)論正確的是______________(填“前一種”或“后一種”),而導(dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因是___________。
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