7．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的儀器：

請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）寫出A～F各儀器的名稱A試管B藥匙C試管夾
D酒精燈E膠頭滴管F量筒
（2）用于量取液體的是（填序號(hào)，下同）F
（3）能用于加熱的是A
（4）能給物質(zhì)加熱的是D
（5）用于夾持試管的是C
（6）可取用少量固體粉未的是B．

分析 （1）根據(jù)常見儀器的名稱進(jìn)行解答；
（2）用于量取液體的是量筒；
（3）能用于加熱的是試管；
（4）能給物質(zhì)加熱的是酒精燈；
（5）用于夾持試管的是試管夾；
（6）可取用少量固體粉未的是藥匙．

解答 解：（1）各儀器的名稱是A：試管；B：藥匙；C：試管夾；D：酒精燈；E：膠頭滴管；F：量筒；
（2）用于量取液體的是量筒；
（3）能用于加熱的是試管；
（4）能給物質(zhì)加熱的是酒精燈；
（5）用于夾持試管的是試管夾；
（6）可取用少量固體粉未的是藥匙．
故答案為：（1）A：試管；B：藥匙；C：試管夾；D：酒精燈；E：膠頭滴管；F：量筒；
（2）F（3）A（4）D（5）C（6）B．

點(diǎn)評(píng) 儀器的名稱和用途，以及使用方法和注意事項(xiàng)，是實(shí)驗(yàn)考查的基本內(nèi)容，也是考查熱點(diǎn)之一，歷年中考，不論分值多少，總有題目出現(xiàn)，所以要引起重視．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．你能說出下列成語所包含的科學(xué)道理嗎？
（1）鉆木取火鉆木頭時(shí)，木頭克服摩擦力做功，內(nèi)能增大，溫度升高，當(dāng)溫度達(dá)到木頭的著火點(diǎn)時(shí)，木頭就燃燒起來．
（2）煽風(fēng)點(diǎn)火燃燒過程中不斷地鼓入空氣，為燃燒補(bǔ)充空氣或氧氣，從而促進(jìn)燃燒．
（3）水火不容水和火不能同時(shí)存在，用水可以滅火，是利用了使溫度降到著火點(diǎn)以下的滅火原理．
（4）杯水車薪用少量的水難以使溫度降到著火點(diǎn)以下，不能達(dá)到滅火的目的．
（5）釜底抽薪移走可燃物，從而達(dá)到滅火的目的．
思路解析：本題結(jié)合成語典故，主要考查燃燒的條件和滅火的方法，從不同的角度進(jìn)行考查．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是（　�。�
A．通電分解水：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
B．過氧化氫催化分解：2H2O2（溶液）$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
C．氯酸鉀受熱分解：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
D．高錳酸鉀受熱分解：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在濃硫酸的催化作用下，固體草酸（H2C2O4）受熱分解生成碳的氧化物和水．某課外興趣小組對(duì)生成物中碳的氧化種類等問題進(jìn)行了如下探究：

【提示】①CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；②NaOH易溶于水；③濃硫酸能吸水．
【提出問題】生成物中有哪幾種碳的氧化物？
猜想1猜想2猜想3
只有CO只有CO2CO和CO2
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)：
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）觀察到A裝置（填字母）中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO2氣體生成．該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（2）觀察到：①C裝置中澄清石灰水不變渾濁，F(xiàn)裝置中澄清石灰水變渾濁；
②E裝置中出現(xiàn)紅色粉末變成黑色的現(xiàn)象．上述現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO．其中E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜測(cè)3成立．
【拓展與反思】
（1）裝置末端酒精燈的作用是點(diǎn)燃尾氣中一氧化碳，防止污染空氣；燈內(nèi)酒精完全燃燒的化學(xué)方程式為：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O；
（2）若B裝置沒有把二氧化碳?xì)怏w完全吸收，可能的一條原因是二氧化碳通入速率快來不及吸收完全、NaOH溶液量不足．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．某地下水含有大量可溶性鈣鎂化合物Ca（HCO3）2和Mg（HCO3）2．用試管取少量，加入肥皂水，振蕩，若出現(xiàn)大量浮渣和渾濁，是硬水，該水長(zhǎng)期煮沸，鍋底灰產(chǎn)生一層白色固體（水垢），某化學(xué)小組對(duì)該白色固體（水垢）的成分進(jìn)行探究：
（1）提出猜想：
猜想：
①白色固體是CaCO3
②白色固體是Mg（OH）2
③白色固體是CaCO3和Mg（OH）2
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟（1）可能現(xiàn)象結(jié)論
白色固體完全溶解，無氣泡產(chǎn)生結(jié)論1：
猜想②正確
取白色固體少量于試管中，加入適量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生結(jié)論2：
猜想①正確
（3）反思一評(píng)價(jià)：你認(rèn)為不夠嚴(yán)密的結(jié)論是結(jié)論2（填結(jié)論“1”或結(jié)論“2”），理由是氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，如果產(chǎn)生氣泡，不能說明固體中不含有氫氧化鎂．
同學(xué)們經(jīng)過反復(fù)討論提出了驗(yàn)證猜想③的實(shí)驗(yàn)方案：
實(shí)驗(yàn)步驟（2）可能現(xiàn)象結(jié)論
取少量白色固體于試管中，向其中加入足量稀鹽酸
猜想③成立
有白色沉淀物生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)．將實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象填入如表．
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)　象
證明空氣中含有水蒸氣
證明礦泉水是混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列是對(duì)原子的敘述：（1）原子是最小的粒子（2）原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的（3）原子不顯電性（4）原子都在不停運(yùn)動(dòng)著，說法正確的是（　�。�
A．（1）B．（3）C．（2）D．（3）和（4）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖所示三種物質(zhì)的物理性質(zhì)有差異（填“有”或“無”）．你在初中化學(xué)中先后接觸到以下幾組物質(zhì)：O2和O3；紅磷和白磷；金剛石、石墨和C60．由此可以得出的結(jié)論是同種元素可形成不同單質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．碘酒溶液中的溶質(zhì)是碘，溶劑是酒精．

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同步練習(xí)冊(cè)答案