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1.用數字和化學符號填空:
(1)3個鋁原子3Al;
(2)2個亞鐵離子2Fe2+;
(3)氧化汞的化學式HgO.

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以3個鋁原子,就可表示為:3Al;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2個亞鐵離子可表示為:2Fe2+;
(3)氧化汞是由顯+2價的汞元素和顯-2價的氧元素組成的,根據化合價原則,其化學式為:HgO;
故答案為:(1)3Al;(2)2Fe2+;(3)HgO;

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列說法不正確的是(  )
A.分子、原子和離子是構成物質的三種基本粒子
B.原子的結合方式發(fā)生改變,表明發(fā)生了化學變化
C.河北科技大學楊春雨發(fā)明的“諾貝爾獎”級的新基因編輯技術,說明人類可通過肉眼觀察DNA分子并對基因進行編輯
D.人們研究物質變化的主要目的是為了獲得所需要的物質或能量

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.草木灰是一種堿性農家肥,下列肥料不能與草木灰混合使用的是(  )
A.KNO3B.NH4HCO3C.KClD.Ca3(PO42

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9.根據電解水實驗裝置圖回答下列問題:
(1)指出電源的正負極:A負極 B正極;
(2)事先向水中加入少量稀硫酸的目的是:增強水的導電性;
(3)C試管中為氫氣,D試管中產生的是氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.有下列物質:①潔凈的空氣,②水,③自來水,④冰水共存物,⑤二氧化碳,⑥高錳酸鉀,⑦高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物,⑧液態(tài)的氧氣.請用序號填空:
(1)屬于混合物的是①③⑦;   
(2)屬于純凈物的是②④⑤⑥⑧;
(3)屬于氧化物的是②④⑤;
(4)屬于單質的是⑧.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.小明為了測定銅和氧化銅混合物中氧化銅的質量分數.設計組裝了如圖的實驗裝置,圖回答下列問題:

(1)儀器識別:a錐形瓶;b酒精燈.
(2)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑.
(3)裝置D中酒精燈應在裝置A中反應進行后(填“前”或“后”)點燃.
(4)裝置B作用是除去H2中混有少量HCl.
(5)裝置E中硫酸銅粉末變藍色,說明硬質試管中反應后有水(或水蒸氣或H2O)生成.
(6)實驗前硬質試管中混合物的質量為5g,實驗后剩余固體質量為4.2g,則混合物中氧化銅的質量分數為80%.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.實驗室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)寫出編號為①的儀器名稱酒精燈;
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是乙(填“甲”或“乙”或“丙”);

(3)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列碳及其化合物中,性質與其用途對應關系不合理的是( 。
 選項性質  用途
 A 金剛石硬度大 用于裁切玻璃
 B 石墨能導電 用作電極
 C 干冰易升華吸熱 用于人工降雨
 D 一氧化碳具有可燃性 用于冶金工業(yè)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列有關實驗現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.打開濃鹽酸瓶塞,可看到大量白煙
B.在面包上滴加加碘食鹽水,呈藍色
C.點燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛氣味
D.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

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