精英家教網(wǎng)元旦聯(lián)歡會上,班長設(shè)計了一個小游戲--物質(zhì)接龍、首尾相連.
(1)A、B、C、D分別是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),他們之間存在著順時針轉(zhuǎn)化的關(guān)系,如圖1所示.若其中A能夠供給動植物呼吸,C含量過多會造成溫室效應(yīng),且A、B、C、D都含有一種相同的元素,則A的化學(xué)式為
 
,寫出B→C的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
.判斷D→A的反應(yīng)類型是
 

(2)小明同學(xué)覺得這個游戲很有趣,于是設(shè)計了圖2的反應(yīng)關(guān)系圖,其中E、G、M、Q、R也都是初中化學(xué)常見的物質(zhì).若E的相對分子質(zhì)量為100,Q是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,則物質(zhì)G的用途是
 
分析:根據(jù)題干提供的信息進行分析,圖1:A能夠供給動植物呼吸,故A是氧氣;C含量過多會造成溫室效應(yīng),故C是二氧化碳;A、B、C、D都含有一種相同的元素,根據(jù)AC的化學(xué)式可以知道含有氧元素,氧氣能生成B,B能生成二氧化碳,故B可能是一氧化碳;二氧化碳生成的D能生成氧氣,故D可能是水;圖2:E的相對分子質(zhì)量為100,則E是碳酸鈣;Q是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,則Q是水,然后結(jié)合物質(zhì)間的反應(yīng)進行推斷即可.
解答:解:(1)A能夠供給動植物呼吸,故A是氧氣;C含量過多會造成溫室效應(yīng),故C是二氧化碳;A、B、C、D都含有一種相同的元素,根據(jù)AC的化學(xué)式可以知道含有氧元素,氧氣能生成B,B能生成二氧化碳,故B可能是一氧化碳,二氧化碳生成的D能生成氧氣,故D可能是水,水能分解生成氧氣,帶入框圖,推斷合理,故填:O2,2CO+O2
 通電 
.
 
2CO2,分解反應(yīng);
(2):E的相對分子質(zhì)量為100,則E是碳酸鈣;Q是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,則Q是水,由Q→R→E可知R是氫氧化鈣,是氧化鈣與水的反應(yīng),R→E的方程式是:Ca (OH)2+CO2=Ca CO3↓+H2O,關(guān)于E→G→M→Q可以是碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸分解則可以生成水,符合物質(zhì)接龍的要求,故G是二氧化碳,二氧化碳可以用于滅火,故填:滅火.
點評:本題為推斷題,利用題設(shè)中對兩種物質(zhì)用途的描述作為推斷的突破口,根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化規(guī)律,進行大膽猜想,完成框圖的推斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元旦聯(lián)歡會上,班長設(shè)計了一個小游戲--物質(zhì)接龍、首尾相連.
(1)A、B、C、D分別是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),他們之間存在著順時針轉(zhuǎn)化的關(guān)系,如圖1所示.若其中A能夠供給動植物呼吸,C能參與植物光合作用,且A、B、C、D都含有一種相同的元素,則A的化學(xué)式為
O2
O2
,寫出D→A、A→B的化學(xué)反應(yīng)方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
、
O2+2C
 點燃 
.
 
2CO
O2+2C
 點燃 
.
 
2CO

(2)小明同學(xué)覺得這個游戲很有趣,于是設(shè)計了圖2的反應(yīng)關(guān)系圖,其中E、G、M、Q、R也都是初中化學(xué)常見的物質(zhì).若E的相對分子質(zhì)量為100,Q是一種最常見的溶劑,則寫出R→E、E→G的化學(xué)反應(yīng)方程式
Ca(OH)2+CO2=Ca CO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=Ca CO3↓+H2O
Ca CO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
Ca CO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
.且判斷M→Q的反應(yīng)類型是
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(6分)元旦聯(lián)歡會上,班長設(shè)計了一個小游戲——物質(zhì)接龍、首尾相連。

(1)A、B、C、D分別是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),他們之間存在著順時針轉(zhuǎn)化的關(guān)系,如圖所示。若其中A能夠供給動植物呼吸,C能參與植物光合作用,且A、B、C、D都含有一種相同的元素,則A的化學(xué)式為     ,寫出D→A、A→B的化學(xué)反應(yīng)方程式                 、                   。
(2)小明同學(xué)覺得這個游戲很有趣,于是設(shè)計了圖2的反應(yīng)關(guān)系圖,其中E、G、M、Q、R也都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。若E的相對分子質(zhì)量為100,Q是一種最常見的溶劑,則寫出R→E、E→G的化學(xué)反應(yīng)方程式                 、
                 。且判斷M→Q的反應(yīng)類型是            。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元旦聯(lián)歡會上,班長設(shè)計了一個小游戲——物質(zhì)接龍、首尾相連。

(1)A、B、C、D分別是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),他們之間存在著順時針轉(zhuǎn)化的關(guān)系,如圖1所示。若其中A能夠供給動植物呼吸,C能參與植物光合作用,且A、B、C、D都含有一種相同的元素,則A的化學(xué)式為      ,寫出D→A、A→B的化學(xué)反應(yīng)方程式                                    。

(2)小明同學(xué)覺得這個游戲很有趣,于是設(shè)計了圖2的反應(yīng)關(guān)系圖,其中E、G、M、Q、R也都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。若E的相對分子質(zhì)量為100,Q是一種最常見的溶劑,則寫出R→E、E→G的化學(xué)反應(yīng)方程式                  

                   。且判斷M→Q的反應(yīng)類型是            

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年北京市密云縣九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

元旦聯(lián)歡會上,班長設(shè)計了一個小游戲--物質(zhì)接龍、首尾相連.
(1)A、B、C、D分別是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),他們之間存在著順時針轉(zhuǎn)化的關(guān)系,如圖1所示.若其中A能夠供給動植物呼吸,C能參與植物光合作用,且A、B、C、D都含有一種相同的元素,則A的化學(xué)式為    ,寫出D→A、A→B的化學(xué)反應(yīng)方程式    、   
(2)小明同學(xué)覺得這個游戲很有趣,于是設(shè)計了圖2的反應(yīng)關(guān)系圖,其中E、G、M、Q、R也都是初中化學(xué)常見的物質(zhì).若E的相對分子質(zhì)量為100,Q是一種最常見的溶劑,則寫出R→E、E→G的化學(xué)反應(yīng)方程式    、    .且判斷M→Q的反應(yīng)類型是   

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